قم بتأليف سينكين حول موضوع أمثلة الحليب. تجميع متزامن مع الأمثلة

طلاب الصف الرابع مدرسة MBOU الثانوية رقم 1

Cinquain هي قصيدة خاصة تنشأ نتيجة لتحليل وتوليف المعلومات. الفكر ، المترجم إلى صورة ، يشهد فقط على مستوى فهم الطالب. هذه التقنية ، التي تسمح لك بتطوير القدرة على تلخيص المعلومات والتعبير عن الأفكار والمشاعر والأفكار المعقدة في بضع كلمات ، تتطلب تفكيرًا مدروسًا. إنها أداة انعكاس سريعة لكنها قوية.

تحميل:

معاينة:

بانينا ليديا فلاديميروفنا

مدرسة MBOU الثانوية رقم 1 ، بافلوفو

مدرس من أعلى فئة مؤهلة

إنشاء syncwines في المدرسة الابتدائية (طالب syncwines

4 فصول). نظام تطوير التعليم L.V. Zankova.

Cinquain هي قصيدة خاصة تنشأ نتيجة لتحليل وتوليف المعلومات.الفكر ، المترجم إلى صورة ، يشهد فقط على مستوى فهم الطالب. هذه التقنية ، التي تسمح لك بتطوير القدرة على تلخيص المعلومات والتعبير عن الأفكار والمشاعر والأفكار المعقدة في بضع كلمات ، تتطلب تفكيرًا مدروسًا. إنها أداة انعكاس سريعة لكنها قوية.

كلمة سينكين "يأتي من الكلمة الفرنسية التي تعنيخمسة أسطر . وهكذا ، فإن سينكين هي قصيدة من 5 أسطر ، حيث:

السطر الأول. كلمة واحدة - مفهوم أو موضوع (اسم).
السطر الثاني . كلمتان - وصف لهذا المفهوم (الصفات).
الخط الثالث . 3 كلمات - أفعال.
الخط الرابع. عبارة أو جملة توضح علاقتها بالموضوع (قول مأثور)
الخط الخامس . كلمة واحدة هي مرادف يكرر جوهر الموضوع.

تعدد استخدامات هذه التقنية مذهل. إنه محبوب من قبل جميع الطلاب. أستخدم cinquain في مراحل مختلفة من الدرس: في مرحلة التحدي والفهم والتفكير. نكتب أنسجة متزامنة عندما ندرس صور الأبطال ، نتحدث عن الأخلاق والواجب والشرف. يمنح هذا الطلاب الفرصة لقول ما يفكرون به ، وأنا أفهم مدى عمق رؤية الطفل وفهمه للمشكلة التي نتحدث عنها.بتأليف متزامن ، يدرك الطلاب قدراتهم الشخصية: فكرية ، إبداعية ، تصويرية ، إلخ. سينكين مؤلف بشكل صحيح له تلوين عاطفي واضح.

كيفية العمل مع syncwines.

تجميع قصة قصيرة حول المزامنة النهائية باستخدام الكلمات والعبارات التي تشكل المزامنة.

تصحيح وتحسين المزيج المتزامن النهائي.

تحليل syncwine غير مكتمل وتحديد اسم موضوع هذا syncwine.

تجميع syncwines في مجموعات ، تليها مسابقة لأفضل syncwine.

كتابة قصة متزامنة مع مهام ذات طبيعة إبداعية.

Synquains للقراءة الأدبية.

شيرني "يوميات فوكس ميكي" (قراءة أدبية ، ن.أ. تشوراكوفا ، الصف الرابع.

1. الصداقة.

2. صادقة وقوية.

3. الثقة والفهم والمساعدة.

4. الأصدقاء معروفون في ورطة.

5. الثقة. (سيروف فيكتور)

صداقة.
مخلص وصادق.
يقوي ويوحد ويلزم.
كل شخص يحتاج إلى صداقة.
مرفق. (روداكوفا ماريا)

صداقة.
ضروري ، لا ينفصل.
افهم ، احمي ، لا تخون.
ليس لديك مائة روبل ، ولكن لديك مائة صديق.
شراكة. (شيغيريوف إيجور)

ميترلينك "الطائر الأزرق" ، قراءة أدبية ، ن. أ. تشوراكوفا ، الصف الرابع.

1. مستقبل .

2. سعيد ، غني.

3. فكر ، اعمل ، ابتكر.

4. المستقبل يجب أن تبنى بنفسك.

5. السعادة. (سيلانتيف الكسندر)

مستقبل.
معلوماتية ، بين الكواكب ،
توقع ، توقع ، توقع.
نحن بحاجة إلى التفكير في المستقبل.
ريبة. (ماليوجينا ناتاليا)

الفائزون في مسابقة syncwines الرياضية (كجزء من "أسبوع الرياضيات" في المدرسة الابتدائية)

الرياضيات.
واسع المعرفة ، عظيم.
يفتح ويطور ويعلم التفكير.
فكر ، قرر - اعرف الكثير.
ملكة العلوم. (سوروكينا ألينا)

الرياضيات.
مجمع ، ترفيهي.

عد ، فكر ، فكر.
الجمباز للعقل.
علم الحساب. (سماكايفا كسينيا)

يشعر الآباء والمدرسون بالقلق من أن الأطفال قد توقفوا عن حب القراءة. ولكن من المهم ليس فقط تنمية الاهتمام بالكتب ، ولكن أيضًا لتعليم كيفية تحليل ما يُقرأ. هذا هو السبب في أن التقنيات التي تهدف إلى تطوير التفكير النقدي في دروس الأدب ذات أهمية خاصة - على سبيل المثال ، تجميع نص متزامن.

جوهر الاستقبال المنهجي

Sinquain (senkan) تعني بالفرنسية "قصيدة من خمسة أسطر". في البداية ، كان عمل القافية القصيرة نوعًا من "الإجابة" الأمريكية على الهايكو وتانكا اليابانيتين ، التي اخترعتها الشاعرة أديلايد كرابسي في القرن العشرين. تم بناء سنكان وفقًا لنمط مقطعي معين: 2 في السطر الأول ، 4 في الثاني ، 6 في السطر الثالث ، 8 في السطر الرابع و 2 في الخامس. كان هناك 22 مقطعًا في المجموع. في علم أصول التدريس ، لم يصبح هيكل syncwine مقطعيًا ، بل دلالي. يعكس نتيجة التوليف والتحليل لهذه المعلومات أو تلك ، أي أن كل سطر يلبي متطلبات معينة للموضوع:

الأول - مفهوم الكلمة (اسم أو ضمير في الشكل الأولي) ؛
ثانيًا - كلمتان تصفان الصفات (الصفات أو المشاركات في الحالة الاسمية) ؛
ثالثًا - ثلاث كلمات تخبرنا عن الأفعال المتعلقة بالمفهوم (الأفعال أو المشاركات في الشكل الأولي) ؛
الرابعة - جملة (4-5 كلمات) ، تعكس الموقف من المفهوم ؛
خامساً - كلمة موجزة تعبر عن جوهر الموضوع.

Sinkwain هي أداة انعكاس فعالة تسمح للأطفال بتطوير ما يلي:

القدرة على التعبير بإيجاز عن جوهر قضية معينة ؛
التفكير المنهجي؛
مهارات تحليلية
احترام الكلمة.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن تجميع القصائد غير المتناغمة المكونة من خمسة أسطر يوسع مفردات الطلاب ويطبق مبدأ النهج الإبداعي للتعلم.

لماذا تكتب syncwine في درس الأدب

يمكن استخدام Sinkwine عند تجميع ملخص لدرس الأدب ، وفي مرحلة اختبار استيعاب المعرفة

Sinkwine هي جزء من تقنية التفكير النقدي ، والتي تقوم على ثلاث مراحل لتنظيم عملية التعلم:

التحدي (تحقيق التجربة السابقة ، على سبيل المثال ، التحقق من الواجبات المنزلية) ؛
الفهم (الاتصال بمعلومات جديدة) ؛
انعكاس (توحيد المعرفة المكتسبة).

يمكن استخدام شينكان في أي من هذه المراحل. عند استخدامها في درس الأدب ، تساعد هذه الطريقة في تنظيم المعلومات:

لدراسة صور الأبطال (لتحليل الجوانب الإيجابية والسلبية للشخصية ، ودوافع أفعاله) ؛
لفهم مفاهيم معينة (لا يساعد cinquain فقط في تفسير المصطلح ، ولكن أيضًا في تقديم مثال محدد) ؛
فهم وجهة نظر مؤلف العمل والمعاصرين (ما هو الواجب والشرف والأخلاق وما إلى ذلك).

يمكن للمدرس ، بمساعدة قصيدة من خمسة أسطر كتبها طفل ، أن يستخلص بسهولة استنتاجًا حول جودة إتقان المادة ، وعمق فهم المشكلة ، ودرجة تطور التفكير المجازي والفجوات المعرفية التي الطالب لديه.

قواعد للمساعدة في جعل سينكين (مع رسم تخطيطي وخطة ومثال)

مخطط syncwine بسيط ومفهوم للطالب من أي رابط

نشاط رائع وإبداعي - تجميع نص متزامن - يعلم الأطفال تنظيم أفكارهم. من أجل أن يلبي الاستقبال توقعات المعلم ، من الضروري أن تشرح للطلاب بوضوح كيف يتم عمل سنكان:

تبرز كلمة رئيسية واحدة من مشكلة أو كمية جديدة من المعلومات.
يتم اختيار أنسب التعاريف لهذه الظاهرة. يمكن أن تكون هذه علامات من الحياة الواقعية وعلامات ترابطية (على سبيل المثال ، فإن Pushkin's Onegin رشيقة ، أي أن هذه الخاصية موضوعية ؛ مجعد - بالقياس مع المؤلف ، الذي يُطلق عليه غالبًا النموذج الأولي للشخصية - علامة ترابطية) ؛
ثم هناك كلمات العمل التي تصف المفهوم. من المستحسن أن تكون هذه الأفعال موجودة بالفعل في النص عند العمل مع عمل أدبي.
لتوصيف المفهوم ، تحتاج إلى الخروج بعبارة قصيرة. بالنسبة لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية ، يمكن أن يكون مثلًا أو قولًا ، ولكن يمكن للطلاب الأكبر سنًا كتابة بيانهم الخاص.
ينتهي تجميع syncwine باختيار كلمة تشير إلى مفهوم مرادف للكلمة الأصلية.

على سبيل المثال ، يمكن أن يكون هذا هو أبسط senkan:

كتاب
مثيرة للاهتمام ، جديدة
إثراء ، تعليم ، تشتيت الانتباه
القراءة هي الطريق إلى عالم الصور.
سرور

نصائح حول كيفية تأليف senkan في فصل الأدب (مع عينات)

بمساعدة syncwine ، من الملائم جدًا وصف صورة الشخصية

يمكن استخدام Sinkwine في الدروس في أي فصل. تتمثل مهمة المعلم في جعل العمل ممكنًا للأطفال من مختلف الأعمار.يمكن تقسيم المبادئ التوجيهية لتجميع قصيدة غير مقننة من خمسة أسطر إلى نصائح للمستويات الابتدائية والمتوسطة والعليا.

1-4 درجات

في درس في الصفوف الابتدائية ، عند تجميع senkan ، عليك القيام بما يلي:

مع الطلاب ، قم بتمييز المفهوم العام - السطر الأول ؛
في السطر الثاني والثالث ، التقط الكلمة الأولى بشكل جماعي ؛
أعط أمثلة على السطر الرابع ؛
في حالة الصعوبة ، ساعد في اختيار مرادف أو اسمح بالتعبير عن جوهر الظاهرة ليس بكلمة واحدة ، ولكن بجملة من اثنين.

من الصف الخامس إلى التاسع

في الرابط الأوسط ، من المنطقي إعطاء بديل للكلمة الأولى ، لأن الخصائص النفسية للأطفال في هذا العمر تحدد الموقف السلبي للمراهقين من قلة الاختيار ويمكن أن تجعل الأطفال يرفضون إكمال المهمة بسببها. "تعقيد". من الأفضل لأطفال المدارس العمل مع الخطين 2 و 3 بمفردهم: ليس من الصعب جدًا التقاط كلمات هذه الفئات ، يكاد يكون من المستحيل ارتكاب أخطاء ، لكن الاختيار المستقل سيزيد من سلطة الشاعر الشاب في عيونهم. قد يكون العثور على العبارة والمرادف المناسبين للمفهوم الأصلي أكثر صعوبة. في هذه الحالة ، تحتاج إلى البناء على قدرات طالب معين: قد يكون من المنطقي مساعدة الطفل أو جعل هذه المرحلة من تجميع مجموعة متزامنة.

عند تجميع نص متزامن في درس في الصفوف الابتدائية ، يُنصح المعلم بمساعدة الطالب الذي يواجه صعوبات

10-11 درجات

في المستوى الأعلى ، قد يقتصر المعلم على اقتراح استخدام senkan للعمل على عمل أدبي واحد أو آخر. يمكن لأطفال المدارس إكمال جميع مراحل العمل دون مساعدة خارجية. في الوقت نفسه ، يمكن استخدام القصائد المكونة من خمسة أسطر لوضع ملخص وتحليل تصرف الشخصية وتقييم دور البطل في نظام العمل بأكمله.

عينات للمساعدة في تكوين syncwine

يمكن أن ترتبط القصيدة بدون قافية من خمسة أسطر في درس الأدب بجوانب مختلفة من دراسة الدورة: النظرية والعملية. تتضمن النظرية الإلمام بالجهاز المفاهيمي. على سبيل المثال ، يحتاج الأطفال إلى معرفة ما هي الحكاية الخيالية:

حكاية خيالية
السحر المنزلي
أخبر ، استمع ، اقرأ
الحكاية الخيالية كذبة ، لكن هناك تلميح فيها
التاريخ (كخيار - قصة سحرية).

لذا يمكنك تحديد جوهر المفاهيم الأخرى: قصيدة ، قصة حقيقية ، قصة ، وما إلى ذلك.

في المستوى المتوسط ، يتم تخصيص العديد من الدروس للتعرف على مجالات الأدب.يمكن أن يكون هذا مثالًا على سينكويني لأحدهم:

الرومانسية
مخترع ، عاطفي ، مأساوي
يؤلف ، ويعاني ، ويفكر
الرومانسية هي ذروة الأدب.
بوشكين (يمكن أن يحتوي هذا الخط على أي اسم لكاتب رومانسي).

بطريقة مماثلة ، يمكن للمرء أن يتخيل اتجاهات العصر الفضي (ذروة ، مستقبلية) ، والأصالة النوعية للأدب الحديث (مقابل ليبر ، مهزلة مأساوية).

يمكن للطلاب الأصغر سنًا إنشاء التزامن بشكل جماعي

أما بالنسبة لدراسة أعمال أدبية معينة ، فهذه هي الأرض الأكثر خصوبة لاستخدام هذه التقنية. على سبيل المثال ، سيتذكر الأطفال بسرعة خاصية كارلسون إذا قاموا بتكوين متزامن في الدرس:

كارلسون
سمينة ، لطيفة ، مضحكة
شقي ، يطير ، يهدئ
رجل في أوج عطائه.
المروحة

تعتمد دراسة الشخصيات في الصفوف 5-9 على مقارنة المبادئ الأخلاقية لأنواع مختلفة من الشخصيات.تتمثل مهمة مدرس المادة في إظهار للأطفال أن الشخص عبارة عن مجموعة متشابكة من التناقضات التي لا تتناسب مع إطار مجموعة الصفات الإيجابية أو السلبية فقط.

بيكورين
شابة تسعى لا لزوم لها
اخدم ، أحب ، مت
Pechorin هي صورة ليرمونتوف.
Onegin (أو Chatsky ، ممثل مجرة صور "الشخص الإضافي")

بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية ، فإن صور الكتاب ليست أقل إثارة للاهتمام:

بولجاكوف
موهوب ، مريض ، مجازي
السخرية ، الخوف ، المعاناة
بولجاكوف هو عبقري عصره.
يتقن

Sincwine في درس الأدب ليس فقط طريقة رائعة لجعل الطلاب يفكرون ويحللون ، ولكنه أيضًا أسلوب يسمح لك بإطلاق العنان للإمكانات الإبداعية لجيل الشباب. بالإضافة إلى ذلك ، تسمح لنا السمات المنهجية لاستخدام senkan في فئات مختلفة بوضعه في المقام الأول بين الطرق العالمية لتقديم المواد.

لاستخدام معاينة العروض التقديمية ، قم بإنشاء حساب Google (حساب) وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com

شرح الشرائح:

ما هو سينكوين؟ من يفكر بوضوح يتكلم بوضوح. (مَثَل قديم) يلاحظ علماء النفس والمعلمون الممارسون أن الأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة وتلاميذ المدارس الأصغر سنًا يعانون غالبًا من اضطرابات الكلام ، وضعف المفردات ، ولا يعرف الأطفال كيف يؤلفون قصة من صورة ، ويعيدون سرد ما قرأوه ، ومن الصعب عليهم حفظ قصيدة. يعد تجميع syncwine إحدى الطرق لحل هذه المشكلات جزئيًا. غالبًا ما يستخدم المربون الحديثون Sinkwines. بالفعل في سن ما قبل المدرسة ، يمكنك تعليم الأطفال تأليف النغمات المتزامنة في شكل لعبة.

Cinquain ليست قصيدة عادية مكتوبة وفقًا لقواعد معينة. Cinquain هي كلمة فرنسية ، وتعني "قصيدة من خمسة أسطر". تم تطوير شكل سينكين من قبل الشاعرة الأمريكية أديلايد كرابسي.

لتكوين نسخة متزامنة ، تحتاج إلى تعلم كيفية العثور على العناصر الرئيسية في النص ، في المادة ، واستخلاص النتائج والاستنتاجات ، والتعبير عن رأيك ، والتحليل ، والتعميم ، والعزل ، والجمع ، والتلخيص. يمكننا القول أن هذه رحلة فكرية وإبداع صغير مجاني يخضع لقواعد معينة.

قواعد لتجميع syncwine. يتكون Cinquain من 5 خطوط ؛ شكله يشبه شجرة عيد الميلاد. 1 كلمة 2 كلمات 3 كلمات 4 كلمات 1 كلمة

السطر الأول من syncwine هو عنوان ، موضوع ، يتكون من كلمة واحدة (عادة اسم ، يعني الموضوع أو الإجراء المعني). السطر الثاني كلمتان. الصفات. هذا وصف لميزات كائن أو خصائصه ، ويكشف عن موضوع syncwine. يتكون السطر الثالث عادةً من ثلاثة أفعال أو أفعال تصف تصرفات الفاعل. السطر الرابع عبارة أو جملة تتكون من عدة كلمات تعكس الموقف الشخصي لمؤلف المزامنة مع ما يقال في النص. السطر الخامس هو الأخير. كلمة واحدة هي اسم للتعبير عن مشاعر المرء ، والارتباطات المتعلقة بالموضوع المشار إليه في syncwine ، وهذا هو التعبير الشخصي للمؤلف عن الموضوع أو تكرار الجوهر ، وهو مرادف.

ما الذي يمكن أن نكتب عنه syncwine؟ يمكن أن يكون الموضوع أي شيء عن الطبيعة حول صورة عن شخصية أدبية عن الأم أو الأب حول الحالة المزاجية حول الدرس المستفاد

البيت 2. كبير ، جميل…. 3. يحمي ، يسخن…. 4. يحتاجها كل الناس…. 5. المأوى 1. الأطفال. 2. جميل ، مؤذ. 3. العب ، العب مقالب من فضلك. 4. زهور حياتنا. 5. الفرح. الآباء طيبون ، يهتمون ... إنهم يعملون ، يهتمون ، يحمون…. نحن نحب والدينا .... عائلة…

1. الإجازات 2. الربيع ، الصيف ... 3. الاسترخاء ، المشي ، الرسم .... 4. فترات انقطاع في الفصول في المؤسسات التعليمية خلال العام الدراسي…. 5. الراحة 1. الكتاب 2. حكيم ومفيد. 3. اقرأ ، تعلم ، أنصح. 4. الكتاب هو أفضل صديق لك. 5. المكتبة.

1. الفراشة. 2. البرتقالي والأزرق ... 3. يتكاثر ويغذي ويطير بعيدا. 4. يظهر في العالم ويتحول من كاتربيلر عادي. 5. حشرة. 1. الرياضيات. 2. دقيق ومفيد. 3. يحسب ، يعلم ، يطور. 4. ملكة كل العلوم. 5. مدرس.

معاينة:

جودة المعرفة

طرق تحسينه

"تجميع syncwine في المدرسة الابتدائية"

مُعد

معلمة في مدرسة ابتدائية

فئة التأهل الأولى

لاشتور يفغينيا ستيبانوفنا

2014

هدف: زيادة الدافع لدى الزملاء لإتقان النشاط الانعكاسي للطلاب.

مهام:

تعريف الزملاء بمفهوم "syncwine".
أعط فكرة عن تجميع نص متزامن في مراحل مختلفة من الدرس.
عرض خيارات محددة لإجراء syncwine في الفصل الدراسي.

ما هو سينكوين؟الشريحة 2

يلاحظ علماء النفس والمعلمون الممارسون أن الأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة وتلاميذ المدارس الصغار غالبًا ما يعانون من اضطرابات في الكلام ، وضعف المفردات ، ولا يعرف الأطفال كيفية كتابة قصة من صورة ، ويعيدون سرد ما قرأوه ، ومن الصعب عليهم حفظ قصيدة.

يؤلف سينكوينهي إحدى طرق حل هذه المشكلات جزئيًا.

متزامنة غالبًا ما يستخدمه المعلمون الحديثون. بالفعل في سن ما قبل المدرسة ، يمكنك تعليم الأطفال تأليف النغمات المتزامنة في شكل لعبة.

Cinquain هي قصيدة خاصة تنشأ نتيجة لتحليل وتوليف المعلومات.الفكر ، المترجم إلى صورة ، يشهد فقط على مستوى فهم الطالب. هذه التقنية ، التي تسمح لك بتطوير القدرة على تلخيص المعلومات والتعبير عن الأفكار والمشاعر والأفكار المعقدة في بضع كلمات ، تتطلب تفكيرًا مدروسًا. إنها أداة انعكاس سريعة لكنها قوية.

(الشريحة 3) Sincwine- كلمة فرنسية مترجمة تعني "قصيدة من خمسة أسطر".

تم تطوير شكل سينكين من قبل الشاعرة الأمريكية أديلايد كرابسي.

سينكين ليست قصيدة عادية مكتوبة وفق قواعد معينة.

في الآونة الأخيرة نسبيًا ، بدأ المعلمون في استخدام cinquain لتعزيز النشاط المعرفي وبدأوا في استخدامه كوسيلة لتطوير الكلام.

(الشريحة 4) للتأليفسينكين ، تحتاج إلى معرفة كيفية العثور على العناصر الرئيسية في النص ، في المادة ، واستخلاص النتائج والاستنتاجات ، والتعبير عن رأيك ، والتحليل ، والتعميم ، والعزل ، والجمع ، والتلخيص.

يمكننا القول أن هذه رحلة فكرية وإبداع صغير مجاني يخضع لقواعد معينة.

(الشريحة 5 - 6) قواعد تجميع syncwine.

وهكذا ، فإن سينكين هي قصيدة من 5 أسطر ، حيث:

السطر الأول. كلمة واحدة - مفهوم أو موضوع (اسم).
السطر الثاني . كلمتان - وصف لهذا المفهوم (الصفات).
الخط الثالث . 3 كلمات - أفعال.
الخط الرابع. عبارة أو جملة توضح علاقتها بالموضوع (قول مأثور)
الخط الخامس . كلمة واحدة هي مرادف يكرر جوهر الموضوع.

كيفية العمل مع syncwines.

تجميع قصة قصيرة حول المزامنة النهائية باستخدام الكلمات والعبارات التي تشكل المزامنة.

تصحيح وتحسين المزيج المتزامن النهائي.

تحليل syncwine غير مكتمل وتحديد اسم موضوع هذا syncwine.

تجميع syncwines في مجموعات ، تليها مسابقة لأفضل syncwine.

كتابة قصة متزامنة مع مهام ذات طبيعة إبداعية.

ما الذي يمكنك أن تكتب عنه متزامن؟

(الشريحة 7) يمكن أن يتنوع موضوعها:

عن الطبيعة؛

حول الصورة

عن شخصية أدبية ؛

عن أمي أو أبي ؛

عن المزاج

حول ما تم تعلمه في الدرس ، إلخ.

كيف بدأنا في تجميع syncwine

(الشريحة 8) بعد عرض الصورة على الشاشة ، يطرح الرجال السؤال التالي:

من هذا؟ يشعر الأطفال بالسعادة عندما يرون أنفسهم على الشاشة.

هذا نحن.

كيف تسميها في كلمة واحدة؟ (تلاميذ ، تلميذ ، أطفال) توقفنا عند كلمة أطفال. يتم تنفيذ إجراءات المتابعة وفقًا لخطة أو نمط متعرج

يمكن استخدام Sinkwine في دروس القراءة الأدبية ، واللغة الروسية ، والعالم من حولنا ، والتكنولوجيا ، والموسيقى ، والفنون الجميلة ، والفيزياء ، وقواعد المرور ، وسلامة الحياة.

syncwines الطلاب.

مواضيع Sinkwine:

شريحة 8) "العائلة" ،

(الشريحة 9) "كتاب" ، "بطل حكاية خرافية" ، إلخ ؛

كتاب

2. حكيم ومفيد.

4. الكتاب هو أفضل صديق لك.

5. المكتبة.

اللغة الروسية "كلمات القاموس"

1- العطل

2. الربيع والصيف ...

3. استرخي ، امشِ ، ارسم ....

4. فترات انقطاع في الفصول في المؤسسات التعليمية خلال العام الدراسي….

5. الراحة

(الشريحة 10) "الرياضيات" - دراسة المصطلحات الرياضية: المهمة ، وحدات الكتلة ، وحدات الوقت.

الرياضيات.
دقيق ومفيد.
يحسب ويعلم ويطور.
ملكة كل العلوم.
مدرس.

العالم من حولنا عند دراسة مواضيع مختلفة: الحيوانات ، النباتات ، الطيور ، الحشرات ، إلخ.

1. الفراشة.
2. البرتقالي والأزرق ...
3. يتكاثر ، يتغذى ، يطير بعيدا.
4. يظهر في العالم ويتحول من كاتربيلر عادي.
5. حشرة.

(الشريحة 11) Sinkwine هي إحدى الطرق الفعالة لتطوير خطاب الأطفال في سن ما قبل المدرسة والطلاب الأصغر سنًا

ما هي فعاليتها وأهميتها?

أولاً ، بساطته. يمكن أن يصنع Sinkwine كل شيء.

ثانيًا يمكن لكل طفل أن يدرك قدراته الفكرية الإبداعية عند تجميعها.

Cinquain هي تقنية لعبة.

يستخدم تكوين syncwine لإجراء انعكاس وتحليل وتوليف المعلومات الواردة.

استنتاجات حول syncwine

سينكين هي خماسية فرنسية تشبه القصائد اليابانية.

سينكين يساعد في بناء المفردات.

سينكين يعلم الملخص.

سينكين يعلمك العثور على الفكرة الرئيسية وإبرازها في كمية كبيرة من المعلومات.

يؤلف syncwineهي عملية إبداعية. يساعد هذا النشاط الممتع الأطفال على التعبير عن أنفسهم من خلال كتابة قصائدهم غير المتناغمة.

يؤلف سينكين يحصل على الجميع.

سينكين يساعد في تطوير الكلام والتفكير.

سينكين يسهل عملية استيعاب المفاهيم ومحتواها.

سينكين - إنها أيضًا طريقة للسيطرة والتحكم في النفس (يمكن للأطفال مقارنة الخيوط المتزامنة وتقييمها).

زملائي الأعزاء أود أن أنهي حديثي بالكلمات:

من يفكر بوضوح يتكلم بوضوح.

(قول قديم)

أتمنى لكم كل النجاح الإبداعي!

Cinquain هي قصيدة خاصة تتكون من 5 أسطر. وقت نشأتها يعتبر القرن العشرين ، والمكان هو أمريكا. العامل الرئيسي الذي أثر في تشكيل مثل هذه الآية هو الإبداع الشعري الياباني ، الذي كانت شعبيته في ذلك الوقت واسعة جدًا. ليس من المستغرب أنهم تعلموا عن syncwine في كل من روسيا وبشكل عام في جميع أنحاء العالم. اتضح أن هذه طريقة فعالة إلى حد ما تساهم في تطوير الكلام المجازي. ومن المعروف أن هذه الآيات المكونة من خمسة أسطر كانت تتألف أيضًا من موضوعات تعليمية.

أصبحت الشاعرة Adelaide Crapsey "رائدة" في مجال التأليف الكلاسيكي cinquain ، كما عملت مخترعة هذا الشعر الغريب. كما ذكرنا سابقًا ، كانت الزخارف اليابانية أساس إنشائها. في عام 1914 ، تم تضمين قصائد أديلايد المتزامنة في مجموعة قصائد نُشرت بعد وفاتها.

لتكوين آية من هذا التعديل ، لا تحتاج إلى مهارات خاصة. هذا ، أولاً وقبل كل شيء ، إبداع حر ، ومن أجل كتابة نص متزامن ، تحتاج إلى العثور على العناصر الأساسية لهذه المعلومات ، ثم استخلاص استنتاج موجز في شكل واضح ومختصر. اليوم ، ممارسة syncwines شائعة في المناهج الدراسية. إنها وسيلة جيدة لتلخيص المواد التي تمت دراستها في درس الأدب. أما بالنسبة للتخصصات الأخرى ، فهذا تمرين ممتاز ، يحل محل المهام النهائية المبتذلة لتعميم مادة البرنامج وتنظيمها.

يعد تجميع نص متزامن لكل من الطالب والبالغ أمرًا بسيطًا للغاية ، وبالمناسبة ، تجعل هذه الميزة الطريقة الأقصر والأكثر فاعلية للتطور الشامل للطفل ، مما يساهم في التكوين السريع للقدرات التحليلية. إن إدخال هذا النوع من العمل في الممارسة المدرسية يرجع أيضًا إلى حقيقة أنه يستغرق وقتًا أقل بكثير ، ولكنه يعطي نتائج أكثر بكثير. وبالتالي ، يتم امتصاص المادة بشكل أسرع وأفضل ، وهو ما لا يتم توفيره بواسطة المقالات المدرسية العادية.

تتمثل ميزة المزامنة على التمارين القياسية في أنها تتمتع بإطار عمل أكثر صرامة ، مما يسمح لك بالتعبير عن أفكارك بوضوح ودقة وإيجاز. ولكي يستوفي الشرح كل هذه المعايير ، يستخدم الطالب ترسانة القدرات الفكرية والإبداعية الكاملة والبراعة وبالطبع الخيال.

كيف تؤلف سينكوين

يتم تصنيف Sinkwines ، بدوره ، إلى نوعين فرعيين:

تقليدي ، والذي يحتوي أيضًا على العديد من التعديلات:
- خلف؛
- مرآة؛
- cinquain-butterfly وغيرها.
وعظي.

في قلب التقليدي هو المبدأ المقطعي. يتكون من حقيقة أن عدد المقاطع في 5 أسطر من syncwine يجب أن يساوي 22.
يعتمد syncwine التعليمي على المبدأ الدلالي. يبدو مخططه كما يلي:

سطر واحد - موضوع syncwine ، معبرًا عنه بكلمة واحدة (اسم الكائن ، والذي سيتم مناقشته بمزيد من التفصيل) ؛
السطر الثاني - كلمتان تميزان الكائن ؛
السطر الثالث - 3 كلمات تصف الإجراءات التي يقوم بها الكائن ؛
4 أسطر - 4 كلمات تشكل عبارة ، يجب أن تعكس دلالاتها موقف المؤلف من الكائن ؛
5 - 1 كلمة ، نوع من الخصائص الموجزة للكائن الموصوف.

أمثلة على Syncwines

هنا مثال على syncwine تعليمي:

شمس
الشتاء ، خطأ
الاختباء والصيد والرماية
والإنسان فقط لا يرى
رؤية.

ايلينا شفيتسوفا

زملائي الأعزاء!

ما زلت أشارككم تجربتي في تجميع التعايش التعليمي مع أطفال ما قبل المدرسة.

سنوين

- هذه مساعدة نفسية وتربوية للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال يعانون من اضطرابات النطق الحادة ، وهي محاولة لإشراك الوالدين في العملية التعليمية ، لترسيخ المعرفة والمهارات التي يمنحها معالج النطق للطفل. إنه لأمر رائع أن يمتلك الآباء بوعي المحتوى الدلالي للأسطر التالية:

أنا أعرفحول مشكلة الطفل

أنا استطيعاستخدام المعرفة

يريدلديهم معرفة

يستطيعساعد نفسك

سينكين

أقوى أداة متعددة الاستخدامات للتفكير ، لأنه ليس من السهل تقييم المعلومات والتعبير عن الأفكار والمشاعر والأفكار في بضع كلمات.

سينكين

يسمح لك بدمج عناصر الأنظمة التعليمية الثلاثة بشكل متناغم: المعلومات والنشاط والشخصية المنحى.

ابتكار سينكين

يتمثل في تهيئة الظروف لتنمية شخصية قادرة على التفكير النقدي ، أي استبعاد ما لا لزوم له وإبراز الشيء الرئيسي والتعميم والتصنيف.

قبل إجراء تجميع synwines ، يجب على المعلم تخصيص وقت للعمل التمهيدي مع الأطفال. يمكن أن تكون هذه ألعابًا تعليمية - "اختر التعريفات" - على سبيل المثال ، لكلمة "تفاحة". ما هو: ناضج ، كثير العصير ، رودي ، لذيذ.

"تعرف على الموضوع بالتعريف" - أبيض ، طويل ، نظيف ، تيري ... (منشفة).

"من يفعل ماذا؟" - طبخ ... (طهاة ، بطاطس ، خبز) ؛ ورق ... (يسقط ، يدور ، ذباب ، ينمو).

"ماذا يعملون؟" - ارسم ... بقلم رصاص ، طباشير ، فحم ، قلم فلوماستر ، فرشاة).

"اسم جزءًا من الكل" - شجرة ... (جذع ، أغصان ، جذر ، أوراق).

يمكن استخدام Sinwine عند دراسة موضوع معجمي جديد أو تعزيزه.

كراسنودار

مستعد يمكن تعديل وتحسين cinquain.هذا العرض الضيق حول موضوع "آلة" من تأليف ألينا ، سيارة نسائية ، حساسة ، وردية.

من المفيد تحسينها شفهيًا مع المجموعة بأكملها ، سيختار الأولاد صفات وأفعالًا مختلفة تمامًا ، لذلك سيكون سطرًا خماسيًا مختلفًا ، وأعتقد أنه ليس واحدًا.

يمكن استخدام الكلمات والعبارات من سينكوين لكتابة قصة قصيرةعلى سبيل المثال ، "عائلتي الصديقة".

يمكن دعوة طفل ما قبل المدرسة للنظر إلى صورة ، ثم يُطلب منه الخروج بقصة بناءً عليها ، وفي النهاية يؤلف قصته الخاصة سينكي من الصورة ، باستخدام كلمات من قصة خيالية.

يمكن تنفيذها تحليل syncwine غير مكتمللتحديد الجزء المفقود ، على سبيل المثال العبارة في السطر الرابع

أو موضوع سينكين بالذات

يمكن للأطفال التخمين syncwines- الألغاز. تتم قراءة Sinkwine بدون موضوع ، ويخمن الطفل الموضوع ويرسمه

من المثير للاهتمام ملاحظة التلوين العاطفي المختلف للأطفال عندما يتم إعطاء العديد من الأطفال نفس موضوع syncwine ، على سبيل المثال ، "الخريف". الكلمات في القصائد مختلفة ، والموقف من الخريف مختلف والرسومات ، على التوالي ، أيضًا.

شعرت أن الشيء الأكثر إثارة للاهتمام في عملية تأليف syncwines كان بالنسبة لي طريقة الرسم.خاصة مع الأطفال الأكبر سنًا الذين لا يعرفون قراءة مقطع لفظي.

من المثير للاهتمام أنه عندما أسأل الأطفال السؤال: "أي ربيع؟" هناك وقفة قصيرة ، يعتقد الأطفال ، بالطبع أنا أفعلها أيضًا ، والإجابة تنبثق في رأسي قبل أن يفعل الأطفال ذلك. ولكن عندما نؤلف المخططات المتزامنة، أعترف بصراحة ، غالبًا ما يأتي الطفل بأسرع مني حول كيفية تصوير هذه الكلمة أو تلك بمساعدة رسم تخطيطي.

انظر وحاول قراءة المخططات المتزامنة للأطفال.

آمل أن تكون تجربتي مفيدة لشخص ما.

شكرا لكل من اطلع على صفحتي!

المنشورات ذات الصلة:

فئة الماجستير "الأساليب المبتكرة لتطوير الكلام لمرحلة ما قبل المدرسة. سينكوين " Slide 1 مرحبًا ، أيها المحلفون الأعزاء ، أيها الزملاء الأعزاء! اسمي Isakova Natalya Ivanovna. أنا أمثل مستوى ما قبل المدرسة في "School No.

تجميع متزامن مع الأمثلة

تهانينا ، دعوات ، سيناريوهات ، نخب ، إطارات ، بطاقات بريدية ، مسابقات لك في مركز العطلات!