كيفية تصميم مذكرات القارئ؟ عينة وقواعد لتصميم مذكرات القارئ.

كيفية إنشاء مذكرات القارئ؟

1 . عليك أولاً أن تقرر تصميم مذكرات القارئ. أسهل طريقة هي أن تأخذ دفتر ملاحظات بسيطًا متقلبًا كأساس. في صفحة العنوان يجب أن تكتب: " يوميات القارئ"، الاسم الأول والأخير للمؤلف، الطبقة. يمكن للطفل أيضًا تصميم الغلاف وفقًا لتقديره الخاص.

2 . في الصفحة التالية، قم بإعداد محتويات مذكرة القراءة الخاصة بك، والتي ستدرج جميع الكتب التي تحتاج إلى قراءتها.

3 . عند كتابة معلومات عن كتاب قرأته، يمكنك اتباع الإجراء التالي:
اكتب أولاً عنوان العمل، اللقب I.O. مؤلف. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك الإشارة إلى سيرة المؤلف ووضع صورته.
بعد ذلك، تحتاج إلى سرد الشخصيات الرئيسية في الكتاب، ويمكنك منحهم وصفًا موجزًا.
النقطة التالية هي عرض الحبكة (على سبيل المثال، أين ومتى تقع الأحداث، ما هو الصراع، متى يتم حله، وما إلى ذلك)
يمكنك وصف إحدى حلقاتك المفضلة في الكتاب.

يمكنك أيضًا تنسيقه بشكل مختلف:

إذا أعجبك الكتاب:

يمكنك رسم الشخصية التي تعجبك أو لصق صورة التلوين معه

إذا كان الكتاب جدااحب:

إنشاء رسوم توضيحية (أو رسوم كاريكاتورية) بناءً على ما قرأته؛

ابتكر ألغازًا أو ألغازًا عن الأبطال؛

اصنع لغز الكلمات المتقاطعة بناءً على ما قرأته؛

يمكنك كتابة و"إرسال" رسالة إلى الشخصيات أو مؤلف الكتاب في يومياتك؛

اكتشف واكتب حقائق مثيرة للاهتماممن سيرة الكاتب .

يمكن للقراء الأكثر خبرة الكتابة في مذكراتهم والإجابة على الأسئلة التالية:

1 . ارسم رسمًا توضيحيًا في بداية القراءة، عندما لا تكون قد تعلمت الكثير بعد. يمكن أن يكون أي شيء تريده. اكتب بضع كلمات لما رسمته.
2. بالتأكيد لديك بطل مفضل. حان الوقت لإنشاء صفحته الشخصية! إليك بعض الأسئلة لمساعدتك:
وصف مظهر الشخصية
اذكر سمات شخصيته
ما هي أنشطته المفضلة؟
ما يحب أن يأكله، كلماته المفضلة، عاداته، إلخ.
من هم أصدقائه؟ ما هم؟
هل تريد أن تكون مثل هذا البطل؟ كيف؟
هل هناك أي شيء لا يعجبك فيه؟ لماذا؟
ارسم صورة لبطلك المفضل
3 . ما هو المقطع الذي أعجبك (أو تتذكره) من الكتاب أكثر؟ عن ماذا يتحدث؟ لماذا تركك غير مبال؟ اكتب بضع كلمات عنها. ارسم رسمًا توضيحيًا للمقطع.
4. تخيل نفسك كبطل الكتاب. ماذا سيكون اسمك؟ امنح نفسك اسمًا ومظهرًا. صف شخصيتك. أشر إلى من ستكون صديقًا له، والمكان الذي تعيش فيه، وما إلى ذلك. إذا أردت، ارسم صورتك أو قصة بمشاركتك.
5. لذلك قلبت الصفحة الأخيرة. هل أعجبك الكتاب؟ كيف؟ اكتب انطباعك أو رأيك فيما قرأته.
6. ماذا ستخبر صديقك عن هذا الكتاب حتى يرغب بالتأكيد في قراءته؟ حدد واكتب مثل هذه الكلمات السحرية.

هيكل مذكرات القراءة لتلميذ المدرسة. توصيات للتجميع والمشورة.

يوميات قراءة الطالب. ما هي مذكرات القارئ؟كثير من الناس يحبون قراءة الكتب. من أجل فهم العمل بشكل أفضل والحفاظ على انطباع القراءة، غالبا ما يبدأون في ما يسمى بمذكرات القراءة. الهدف من مذكرات القراءة هو أنه بمرور الوقت يمكن للشخص أن يتذكر الكتب التي قرأها، وما هي حبكتها، والشخصيات الرئيسية وما اختبره الشخص عند قراءة الكتاب.
بالنسبة لتلميذ المدرسة، تصبح مذكرات القراءة نوعا من ورقة الغش: على سبيل المثال، عند القدوم إلى المدرسة بعد العطلة الصيفية لدروس الأدب، يمكن للطالب استخدام مذكرات لتذكر الكتب التي قرأها، ومن الشخصيات الرئيسية في الكتاب هي وما هي الفكرة الرئيسية للعمل.
في الصفوف الابتدائية، تساعد مذكرات القراءة على تنمية ذاكرة الطفل، وتعلمه التفكير وتحليل العمل، وفهمه، والعثور على الشيء الرئيسي والتعبير عن أفكاره. في البداية، يجب على الآباء مساعدة الطفل في معرفة مكان وجود الشخصيات الرئيسية في العمل وما هي الفكرة الرئيسية التي يريد المؤلف نقلها. للقيام بذلك، من الضروري مناقشة الكتاب بتفصيل كبير. سيساعد ذلك الطالب ليس فقط على ملء المذكرات بشكل سريع وصحيح فحسب، بل سيعلمه أيضًا التعبير عن أفكاره بوضوح ووضوح.

كيف ستكون مذكرات القارئ؟

لا توجد متطلبات صارمة لتصميم مذكرات القارئ. لكنها لا تزال جميلة إذا كانت ملونة ومشرقة وعاطفية. من الناحية المثالية، سيصبح "الكتاب المصور" المفضل لدى الطفل ومصدر فخر.
من الأفضل أن تأخذ دفتر ملاحظات مربعًا كأساس لمذكرات القراءة. اكتب على الغلاف "مذكرات القارئ" وأشر إلى الاسم الأول والأخير للمالك. يمكنك تزيين الغلاف (على سبيل المثال، رسومات الكتب) حسب تقديرك. يمكن للطلاب الأكبر سنًا تصميم الغلاف على شكل سجل القصاصات، أو استخدام تقنية رسم الزنتانجل والخربشات.

صفحة عنوان الكتاب

تبدأ مذكرات القارئ بصفحة عنوان تحتوي على معلومات أساسية: الاسم الأخير، الاسم الأول للطالب، رقم المدرسة، الفصل. يجب أن يكون للدفتر عنوان: "مذكرات القارئ" "مذكرات القارئ" "أقرأ بمتعة". يمكن تصميم صفحة العنوان (الغلاف) للمذكرات بشكل جميل.

انتشار يوميات

بدءًا من الصفحة 2-3، يمكنك التفكير في التصميم العام - إطارات الأعمدة وخطوط العناوين والشعار. تتم كتابة مراجعات الكتب بالحبر الأزرق، ولكن يمكن تلوين العناوين والتسطير.

يمكنك التفكير في صفحات لتلك الكتب الخاصة التي أعجبتك: "مجموعتي الذهبية"، "أوصي بقراءتها"، "اقرأها، ولن تندم عليها!"

كل صفحة (أو حيز من دفتر الملاحظات) عبارة عن تقرير عن الكتاب الذي تمت قراءته.

مثال على تصميم الأعمدة في مذكرات القارئ

تذكير لحفظ مذكرات القارئ

1. من الأفضل ملء المذكرات مباشرة بعد قراءة الكتاب أو في اليوم التالي. في هذه الحالة، ستكون الذكريات جديدة، وإذا لزم الأمر، يمكنك اللجوء إلى الكتاب.

2. من الضروري من وقت لآخر الاطلاع على اليوميات - ثم سيتم تثبيت معرفة محتويات الكتاب وانطباعاته في الذاكرة.

3. إذا كان العمل كبيرًا أو أن الطفل لا يزال لا يقرأ جيدًا، فاكتب في عمود "التاريخ" تاريخ البدء والانتهاء لقراءة الكتاب.

4. في نهاية المراجعة يجب أن يكون هناك مكان لرأي الطفل الشخصي حول العمل وموقفه مما قرأه.

6. الرسم التوضيحي هو وسيلة مساعدة ممتازة للاحتفاظ بما قرأته في ذاكرتك. كيف اعملها كيف اصنعها؟ يمكنك رسم صورة لطفل بنفسك، أو يمكنك الاستعانة بشخص بالغ لمساعدتك في رسمها. لا تعرف كيفية الرسم؟ ثم انسخ الصورة من الكتاب وقم بتلوينها. ولكن من الأفضل للطفل أن يرسمها بنفسه، ثم سيتم استخدام الذاكرة البصرية والعضلية. يمكن وضع الرسم التوضيحي في عمود "عنوان العمل" تحت العنوان نفسه، أو في عمود "الفكرة الرئيسية للعمل"، مع توضيح النقاط التي لا تنسى.

7. هام! لا يمكنك كتابة مراجعات للنسخ المختصرة من الكتب من الكتب المدرسية. يجب أن تقرأ العمل كاملاً، وتشعر به وتترك ذكرى عنه في مذكرات القراءة الخاصة بك.

24 ديسمبر منزل المستشار الطبي ستالباوم. يستعد الجميع لعيد الميلاد، والأطفال - فريتز وماري - يخمنون ما سيقدمه لهم المخترع والأب الروحي للفنان، كبير مستشاري المحكمة دروسيلماير، الذي غالبًا ما كان يقوم بإصلاح الساعة في منزل ستالباوم، كهدية هذه المرة. حلمت ماري بحديقة وبحيرة بها البجع، وقال فريتز إنه يفضل الهدايا من والديه التي يمكن أن يلعب بها (ألعاب الأب الروحي عادة ما تكون بعيدة عن الأطفال حتى لا يكسروها)، لكن الأب الروحي يستطيع ذلك لا تجعل حديقة كاملة.

في المساء، سمح للأطفال برؤية شجرة عيد الميلاد الجميلة، بالقرب من والتي كانت هناك هدايا: دمى جديدة، فساتين، فرسان، إلخ. صنع العراب قلعة رائعة، لكن الدمى التي ترقص فيها أدت نفس الحركات، وكان من المستحيل الدخول إلى القلعة، لذلك سئم الأطفال بسرعة من معجزة التكنولوجيا - فقط الأم أصبحت مهتمة بالآلية المعقدة. عندما تم فرز جميع الهدايا، رأت ماري كسارة البندق. بدت الدمية القبيحة المظهر لطيفة جدًا للفتاة. كسر فريتز بسرعة اثنين من أسنان كسارة البندق، محاولًا كسر المكسرات الصلبة، وبدأت ماري في الاعتناء باللعبة. وفي الليل، يضع الأطفال ألعابهم في خزانة زجاجية. بقيت ماري في الخزانة، واستوعبت مسؤوليتها بكل وسائل الراحة، وأصبحت مشاركًا في المعركة بين ملك الفأر ذي الرؤوس السبعة وجيش الدمى بقيادة كسارة البندق. استسلمت الدمى تحت ضغط الفئران، وعندما اقترب ملك الفأر بالفعل من كسارة البندق، ألقت ماري حذائها عليه... استيقظت الفتاة في السرير ومرفقها مقطوع بسبب زجاج الخزانة المكسور. ولم يصدق أحد قصتها عن حادثة الليلة. أحضر العراب كسارة البندق التي تم إصلاحها وأخبر حكاية الجوز الصلب: أنجب الملك والملكة الأميرة الجميلة بيرليبات، لكن الملكة ميشيلدا، انتقمت من الأقارب الذين قتلوا على يد مصائد فئران صانع ساعات البلاط دروسيلماير (أكلوا شحم الخنزير المخصص لهم) النقانق الملكية) حولت الجمال إلى غريب الأطوار. الآن فقط تكسير المكسرات يمكن أن يهدئها. قام دروسيلماير، تحت عقوبة الإعدام، بمساعدة منجم البلاط، بحساب برج الأميرة - جوز كراكاتوك، الذي قسمه الشاب بطريقة خاصة، سيساعدها على استعادة جمالها. أرسل الملك دروسيلماير والمنجم بحثًا عن الخلاص؛ تم العثور على الجوز والشاب (ابن شقيق صانع الساعات) مع شقيق دروسيلماير في مسقط رأسه. كسر العديد من الأمراء أسنانهم على كراكاتوك، وعندما وعد الملك بالزواج من ابنته للمنقذ، تقدم ابن أخيه إلى الأمام. كسر الجوز وأصبحت الأميرة جميلة بعد أن أكلتها، لكن الشاب لم يستطع إكمال الطقوس بأكملها، لأن ميشيلدا ألقت بنفسها عند قدميه... مات الفأر، لكن الرجل تحول إلى كسارة البندق. طرد الملك دروسيلماير وابن أخيه والمنجم. إلا أن الأخير تنبأ بأن كسارة البندق سيكون أميراً وسيختفي القبح إذا هزم الملك الفأر ووقعت فتاة جميلة في حبه. بعد أسبوع، تعافت ماري وبدأت في توبيخ دروسيلماير لعدم مساعدة كسارة البندق. فأجاب أنها وحدها القادرة على المساعدة لأنها حكمت مملكة النور. اعتاد ملك الفأر على ابتزاز ماري للحصول على حلوياتها مقابل سلامة كسارة البندق. انزعج الوالدان من وجود الفئران. عندما طالبها بكتبها وفساتينها، أخذت كسارة البندق بين ذراعيها وبكت - كانت مستعدة لتقديم كل شيء، ولكن عندما لم يبق شيء، أراد ملك الفأر أن يقتلها بنفسها. عاد كسارة البندق إلى الحياة ووعد بالعناية بكل شيء إذا حصل على السيف - وقد ساعد فريتز في ذلك، الذي طرد العقيد مؤخرًا (وعاقب الفرسان على الجبن أثناء المعركة). في الليل، جاء كسارة البندق إلى ماري مع صابر دموي، وشمعة و 7 تيجان ذهبية. سأعطي الجوائز للفتاة، أخذها إلى مملكته - أرض الحكايات الخيالية، حيث حصلوا على معطف فرو الثعلب من والدها. أثناء مساعدة أخوات كسارة البندق في الأعمال المنزلية، وعرض سحق الكراميل في هاون ذهبي، استيقظت ماري فجأة في سريرها. وبطبيعة الحال، لم يصدق أي من البالغين قصتها. فيما يتعلق بالتيجان، قال دروسيلماير إن هذه كانت هديته لماري في عيد ميلادها الثاني ورفض الاعتراف بكسارة البندق باعتبارها ابن أخيه (كانت اللعبة موجودة في مكانها في الخزانة

يحتفظ العديد من القراء بمذكرات. ما هو والأهم لماذا؟

يوميات القارئ- دفتر لجمع المعلومات عن الكتاب الذي قرأته لاستيعابه وحفظ انطباعاته.

في المدارس، يقدم المعلمون مذكرات القراءة لطلابهم من الصف الأول، مما يعقد شكله تدريجيا.

يوميات قراءة الطالب عبارة عن ورقة غش يمكنك من خلالها بسهولة تذكر الكتب التي قرأتها والشخصيات والفكرة الرئيسية وإعادة سرد الأعمال.

في الصفوف الابتدائية، يؤدي الاحتفاظ بمذكرات القراءة إلى تعويد الطالب على القراءة المنهجية وتطوير المهارات الأولية. عند تحليل العمل، يعبر الطالب عن أفكاره كتابة ويتعلم إعادة سردها. بالطبع، في البداية لا يمكنك الاستغناء عن مساعدة والديك، لأن العثور على الفكرة الرئيسية للعمل ليس بالأمر السهل دائمًا، وكذلك ملء أفكارك والتعبير عنها بشكل صحيح في مذكرات القارئ. إن الشكل المشترك للعمل في اليوميات يجمع الناس معًا، ويجعل من الممكن القراءة والمناقشة معًا، وكذلك للوالدين لفهم النوع الذي يثير اهتمام القارئ الصغير أكثر. في المستقبل، سيساهم هذا في تصحيح اتجاهات القراءة حسب النوع.

بالطبع، المهمة الرئيسية للاحتفاظ بمذكرات القراءة في المدرسة هي توسيع آفاق المعرفة.

كما أن مذكرات القارئ هي أداة مساعدة لا تقدر بثمن عند قراءة قائمة الكتب في الصيف. ومن يدري، ربما هذا ما سيحدث بالضبط.

صنع مذكرات القارئ

لا توجد متطلبات صارمة لتصميم مذكرات القارئ. حتى الآن، تم تطوير اليوميات المطبوعة وفقًا للدرجات. وهي مزينة بالألوان وتحتوي على مهام اللعبة.

من الممكن أيضًا الاحتفاظ بمذكرة قراءة إلكترونية. يساعد الطالب على تطوير مهارات العمل فيه برنامج الكلمة، البحث عن المعلومات الضرورية على الإنترنت والصور والصور وتصحيح الأخطاء الإملائية الخاصة بك. ولكن في مدرسة إبتدائيةقد يتطور هذا إلى حقيقة أن الوالدين سيحتفظان بمذكرات للطفل، ولا ينبغي السماح بذلك.

إلا أن جميع المعلمين يهتمون باستخدام المذكرات الجاهزة أو الإلكترونية، كونها لا تلبي متطلباتهم، لذا يحق لكل معلم أن يطرح خياراته الخاصة للاحتفاظ بها.

يقوم كل طالب بتصميم صفحة العنوان في اليوميات وفقًا لتقديره الخاص، مع الإشارة إلى اسمه الأخير واسمه الأول.

من الأفضل أن تأخذ دفترًا في قفص لسهولة الرسم. كل صفحة (أو حيز من دفتر الملاحظات) عبارة عن تقرير عن الكتاب الذي تمت قراءته.

على أي حال، لا يمكن أن توجد مذكرات متطابقة تماما، لأن الجميع يقترب من هذه المشكلة بشكل فردي.

كيفية عمل مذكرات القراءة في الصفوف 1-2؟

في الصفوف 1-2، يمكنك تقديم الخطة التقريبية التالية للعمل على العمل: المؤلف وعنوان العمل، وعدد الصفحات المقروءة، والشخصيات الرئيسية، والفكرة الرئيسية (حول ماذا؟) والنوع. يمكنك أيضًا إضافة صورة. ويمكن للطالب أن يصنعها باستخدام نسخة كربونية أو بشكل مستقل.

خطة للعمل على العمل في الصفوف 1-2

كيفية عمل مذكرات القراءة في الصفوف 3-4؟

بحلول الصفوف 3-4، يمكنك تعقيد خطة العمل على العمل في مذكرات القارئ. هذا النوع من العمل يذكرنا بملخص كتاب قرأته.

حاشية. ملاحظة - وصف مختصر للعمل أو الكتاب يكشف عن محتواه والغرض منه.

خطة العمل على العمل في الصفوف 3-4:

1. المؤلف وعنوان العمل.
2. النوع (قصة، حكاية، قصيدة، حكاية خرافية، لغز ...)
3. الشخصيات الاساسية. رأيك في الشخصية الرئيسية .
4. صف بإيجاز تسلسل الأحداث (مخطط موجز)
5. الفكرة الرئيسية للعمل (ما أراد المؤلف قوله)
6. (تصورك للعمل: ما أعجبك وما لم يعجبك، ما تتذكره) لمساعدة القارئ، إلى المراجع، نستطيع عرض .

7. اكتب السؤال الذي ترغب في طرحه على مؤلف العمل الذي تقرأه.

8. العمل مع القاموس (اكتب الكلمات غير المألوفة واشرح معنى الكلمات غير المعروفة. كلمة واحدة على الأقل)

9. رسم توضيحي للعمل.

كيفية تنظيم فحص مذكرات القارئ؟

يجب أن يكون فحص مذكرات القراءة من قبل المعلم إلزاميًا ومنهجيًا. ويجب على الطالب أن يفهم سبب قيامه بذلك، ويكون عمله موضع تقدير وموافقة. وإلا فإن كل العمل المنجز يذهب سدى.

أثناء الدرس، يمكنك إجراء اختبار انتقائي للطلاب حول الكتب التي قرأوها.

يمكنك إجراء درس قراءة خارج المنهج كل أسبوعين، حيث سيأتي جميع الأطفال إلى السبورة، ويعرضون الكتاب ويعيدون سرد المحتويات لفترة وجيزة. يمكن لأي طالب ومعلم طرح أسئلة حول المحتوى. الهدف هو فهم مدى فهم الطالب لمحتوى ما قرأه. تعمل مثل هذه الدروس على تطوير الكلام الشفهي وتعليم كيفية إعادة سرد الكلمات بإيجاز والإجابة على أي أسئلة والحصول على علامات.

في الصف الرابع، قم بتنظيم تدقيق مذكرات الغياب. بعد كل شيء، هذا بالفعل كامل مراجعة القارئ! الشرط الأساسي هو أنه يجب اختبار الجميع.

• ومن الأفضل أن تبدأ بملء يومياتك مباشرة بعد قراءة الكتاب، بينما لا تزال انطباعاتك حاضرة.
• بعد القراءة، يجب على القارئ أن يشرح لماذا يحمل الكتاب هذا العنوان.
• إذا كان العمل كبيرًا، يُسمح بالتقسيم إلى أجزاء. تأكد من الإشارة إلى الصفحات التي تقرأها.
• يجب أن تكون الأعمال مناسبة للعمر. لا ينبغي السماح بقراءة النصوص الإعلامية القصيرة من الموسوعات في الصف الرابع.

مسؤل

ابتداءً من الصف الأول، يقوم المعلمون بإعطاء الأطفال قائمة محددة من الكتب التي يجب عليهم قراءتها في البداية العام الدراسي. ستساعد إدخالات اليوميات الطالب على تذكر محتويات الكتاب. بالإضافة إلى ذلك، تتيح لك مذكرات القارئ العثور بسهولة وسرعة على المعلومات التي تحتاجها عند التحضير لمختلف المسوحات والاختبارات والامتحانات. ستساعدك الانطباعات المسجلة للكتاب على تذكر الصور الأدبية حتى بعد مرور سنوات عديدة على قراءتك للصفحة الأخيرة من الكتاب المذكور.

من السهل إنشاء مذكرات القارئ. القليل من الصبر - وسوف تنجح.

كيفية إنشاء مذكرات القارئ

للبدأ اتخاذ قرار بشأن تصميم مساعدك المستقبلي. الخيار الأبسط هو استخدام دفتر ملاحظات مربع عادي. في صفحة العنوان، اكتب: "مذكرات القارئ"، أشر أدناه إلى اسم ولقب مترجمها، وكذلك الفصل. يمكن لطفلك بعد ذلك تزيين دفتر الملاحظات بالطريقة التي يريدها.

انظر كيف يمكنك تصميم دفتر الملاحظات الخاص بك.

تصميم العينة التقريبية

يمكنك ترك الصفحات التالية والأخيرة من دفتر الملاحظات للملاحظات. أو في الصفحة الأولى بعد صفحة العنوان، قم بالإشارة إلى قائمة الكتب التي قرأتها، مع الإشارة إلى عدد الصفحات.

افتح الحيز التالي وارسم جدولًا، مكون من 6 أعمدة:

1. في العمود الأول، أشر إلى الاسم الأخير للمؤلف، والاسم الأول والعائلي، والعنوان وسنة الكتابة. يُنصح بتعليم الطفل على الفور كتابة اسم الكاتب وعائلته بالكامل، حتى يسهل عليه الاستعداد للامتحان. اطلب أيضًا من طفلك أن يشير إلى حقيقتين أو ثلاث حقائق مهمة من حياة المؤلف.
2. ضع العمود الثاني تحت وصف قصير. اشرح لطفلك أنه يجب عليه تدوين جميع الحقائق المهمة للعمل، وتحديد الشخصيات الرئيسية، وتحديد جميع خطوط الحبكة بطريقة تسهل عليه إعادة رواية مفصلة.
3. في العمود الثالث، حدد النوع والميزات الأسلوبية وبنية الكتاب.
4. العمود الرابع مخصص بالكامل للشخصيات. يمكنك دعوة ابنتك أو ابنك لرسم مخطط للعلاقة بين الشخصية الرئيسية والشخصيات الأخرى التي تظهر في العمل. لا تنس التركيز بشكل خاص على سمات الشخصية والمظهر والميزات المهمة الأخرى للشخصيات. ولا تنس أيضًا وصف مكان ووقت الحدث والصراع الرئيسي وطرق حله مع تطور الحبكة.
5. اطلب من طفلك أن يصف حلقة لا تنسى في العمود الخامس. اقتباسات مثيرة للاهتمام تشير إلى من قال أنه يمكن تسجيلها هنا. ويمكن استخدامها لاحقًا للمناقشة الجماعية في الفصل.
6. في العمود الأخير، اكتب بضعة أسطر عن انطباعاتك بعد القراءة. ثم، بعد فترة، ارجع إلى هذا العمود واكتب انطباعك العام عن الكتاب. إذا كان الكتاب كبيرا الحجم، فيمكن كتابة الانطباعات أثناء القراءة. لا تنس أن تطلب من طفلك أن يشاركك أفكاره حول الشخصيات.

إلكترونية أو ورقية

في بعض الأحيان يكون الأمر أسهل وأكثر فائدة احتفظ بمذكرات إلكترونية. بفضل ذلك، سوف يتقن الأطفال بسرعة حزمة برامج مكتب الكمبيوتر. يمكنك إعداد قالب مذكرات القراءة بشكل إلكتروني وإظهار كيفية تعبئته. وبعد ذلك كل ما عليك فعله هو طباعة اليوميات.

تعد المذكرات الإلكترونية جيدة أيضًا لأن الطفل يمكن أن يبدأ تدريجيًا في إتقان عمليات البحث على الإنترنت والعثور على صور للمؤلفين الذين قرأوا. يمكنك ابتكار المهام التفاعلية والقيام بها مع طفلك. على سبيل المثال، ابحث عن العديد من الصور على الإنترنت، والتي تعكس مؤامرة حكايات خرافية مختلفة، بما في ذلك تلك التي تقرأها مع طفلك. واطلب منه أن يجد ما يطابق معنى ما تمت قراءته.

أو يمكنك العثور على صفحات تلوين بشخصيات من القصص الخيالية. دع الطفل يلون الشخصيات كما يريد، ثم قم بقص الأوراق بعناية ولصقها في اليوميات.

مثال آخر للتصميم موجود في هذا الفيديو.

علم طفلك القراءة قبل أن يدخل الصف الأول.. اشتري له كتابًا ملونًا ومكعبات ABC. القراءة تنمي الخيال والتعاطف وتساعدك على التفكير خارج الصندوق. يمكنك، بتوجيه صارم من طفلك، البدء في النشر على الصفحات الموجودة في في الشبكات الاجتماعيةرسوماته. بعد كل شيء، يحب الأطفال الرسم بعد قراءة بعض القصص الخيالية التي لا تنسى لهم.

كقاعدة عامة، فإن الأطفال الذين لم يدخلوا الصف الأول بعد، يتقنون بالفعل ألعاب الكمبيوتر بنشاط. ادع طفلك إلى تصميم مذكرات قراءة إلكترونية بشكل مستقل. ابحث عن قوالب التصميم التي يمكنك طباعتها لاحقًا.

سيكون الاحتفاظ بمذكرات إلكترونية أسهل بكثير وأكثر إثارة للاهتمام. ميزتها الرئيسية على نظيرتها الورقية هي استحالة فقدانه. يعتمد تنفيذها كليًا على أفكار الأطفال وإبداعهم. ومن المهم أيضًا وضع أهداف محددة للطفل أو طرح أسئلة تتعلق بمحتوى العمل، على سبيل المثال:

• اقرأ كتاب كذا وكذا في تاريخ كذا وكذا.
• لماذا سمى المؤلف شخصيته الرئيسية بهذه الطريقة وليس بأخرى؟
• كيف ستكمل القطعة؟

ثم قم بتتبع تحقيق الهدف من خلال ملء المذكرات والإجابة على الأسئلة المطروحة.

بغض النظر عن خيار الاحتفاظ بمذكرات القراءة الذي تختاره مع طالب الصف الأول، فهذا نشاط بحد ذاته ستحقق نتائج ملموسة في المستقبل القريب.

فيديو

ستتعرف من هذا الفيديو على كيفية قراءة المذكرات للصفوف المختلفة في المدرسة الابتدائية.