ما هي الميزات الأخرى التي تمتلكها الوحدات اللغوية كجزء من. البنية النحوية للوحدات اللغوية

يأتي الوقت الذي يبدأ فيه تلاميذ المدارس في تعلم ما هي الوحدات اللغوية. أصبحت دراستهم جزءا لا يتجزأ المنهج المدرسي. معرفة ماهية الوحدات اللغوية وكيفية استخدامها ستكون مفيدة ليس فقط في دروس اللغة الروسية والأدب، ولكن أيضًا في الحياة. الكلام المجازي هو علامة على شخص جيد القراءة على الأقل.

ما هي الوحدة اللغوية؟

العبارات - مع محتوى معين من الكلمات، والتي في مجموعة معينة لها معنى مختلف عما هو عليه عند استخدام هذه الكلمات بشكل منفصل. أي أنه يمكن تسمية الوحدة اللغوية بتعبير مستقر.

تستخدم العبارات العباراتية في اللغة الروسية على نطاق واسع. درس اللغوي فينوغرادوف الوحدات اللغوية، وكان بفضله إلى حد كبير أنها بدأت تستخدم على نطاق واسع. اللغات الأجنبية لديها أيضا وحدات لغوية، ولكنها تسمى التعابير. لا يزال اللغويون يتجادلون حول ما إذا كان هناك فرق بين الوحدة اللغوية والمصطلح، لكنهم لم يجدوا بعد إجابة دقيقة.

الأكثر شعبية هي الوحدات اللغوية العامية. يمكن العثور على أمثلة لاستخدامها أدناه.

علامات الوحدات اللغوية

تتميز الوحدات العباراتية بعدة سمات وخصائص مهمة:

  1. الوحدة اللغوية هي وحدة لغوية جاهزة. وهذا يعني أن من يستخدمه في كلامه أو كتابته يسترجع هذا التعبير من ذاكرته، ولا يخترعه بسرعة.
  2. لديهم هيكل دائم.
  3. يمكنك دائمًا اختيار كلمة مرادفة لوحدة العبارات (أحيانًا تكون متضادة).
  4. الوحدة اللغوية هي تعبير لا يمكن أن يتكون من أقل من كلمتين.
  5. جميع الوحدات اللغوية تقريبًا معبرة وتشجع المحاور أو القارئ على إظهار المشاعر الحية.

وظائف الوحدات اللغوية باللغة الروسية

تحتوي كل وحدة لغوية على وظيفة رئيسية واحدة - وهي إعطاء سطوع الكلام وحيويته والتعبير وبالطبع التعبير موقف المؤلفإلى أي شيء. من أجل تخيل مدى سطوع الكلام عند استخدام الوحدات اللغوية، تخيل كيف يسخر الممثل الكوميدي أو الكاتب من شخص يستخدم الوحدات اللغوية. يصبح الخطاب أكثر إثارة للاهتمام.

الأساليب العباراتية

يعد تصنيف الوحدات اللغوية حسب الأسلوب سمة مهمة جدًا لها. في المجموع، هناك 4 أنماط رئيسية من التعبيرات المحددة: Interstyle، Bookish، العامية والعامية. تنتمي كل وحدة لغوية إلى إحدى هذه المجموعات حسب معناها.

الوحدات اللغوية العامية هي أكبر مجموعة من التعبيرات. يعتقد البعض أنه يجب تضمين الوحدات اللغوية بين الأنماط والعامية في نفس المجموعة مع الوحدات العامية. ثم يتم التمييز بين مجموعتين فقط من التعبيرات المحددة: العامية والكتابية.

الاختلافات بين الكتاب والوحدات اللغوية العامية

يختلف كل نمط من الوحدات اللغوية عن بعضها البعض، ويتجلى الاختلاف الأكثر وضوحًا في الوحدات اللغوية الكتابية والعامية. أمثلة: لا يستحق فلسا واحداو الأحمق هو أحمق. تعبير المجموعة الأولى كتابي، لأنه يمكن استخدامه في أي منها عمل فني، في مقال صحفي علمي، أو محادثة عمل رسمية، وما إلى ذلك حيث أن التعبير " كذبة كذبة"تستخدم على نطاق واسع في المحادثات، ولكن ليس في الكتب.

كتاب الوحدات اللغوية

الوحدات اللغوية في الكتاب عبارة عن تعبيرات محددة يتم استخدامها في الكتابة أكثر من استخدامها في المحادثات. لا تتميز بالعدوان والسلبية الواضحة. لقد وجدت الوحدات اللغوية في الكتاب استخدامًا واسعًا في الصحافة، مقالات علمية, خيالي.

  1. خلالها- يعني شيئًا حدث منذ زمن طويل. التعبير سلافوني قديم وغالبًا ما يستخدم في الأعمال الأدبية.
  2. اسحب الأعرج- معنى عملية طويلة. في الأيام الخوالي، كان يسمى الخيط المعدني الطويل الأعرج؛ وكان يتم سحبه بملقط الأسلاك المعدنية. لقد كانوا مطرزين على المخمل بالأعرج، لقد كانت مهمة طويلة ومضنية للغاية. لذا، اسحب الأعرج- هذه مهمة طويلة ومملة للغاية.
  3. العب بالنار- القيام بشيء خطير للغاية، "أن تكون في المقدمة".
  4. ابق مع أنفك- أن تُترك بدون شيء تريده حقًا.
  5. قازان يتيم- هذه وحدة لغوية عن شخص يتظاهر بأنه متسول أو مريض بهدف الحصول على منفعة.
  6. لا يمكنك ركوب الماعز- هذا ما قالوا منذ زمن طويل عن الفتيات اللاتي لا يستطيع المهرجون والمهرجون ابتهاجهم في الأعياد.
  7. جلب للمياه النظيفة- فضح شخص ما لارتكابه شيئًا غير سار.

هناك الكثير من الوحدات اللغوية في الكتاب.

الوحدات اللغوية Interstyle

يُطلق على Interstyles أحيانًا اسم العامية المحايدة، لأنها محايدة من الناحية الأسلوبية والعاطفية. يتم الخلط بين وحدات العبارات العامية والكتابية المحايدة ، لأن الوحدات المتداخلة أيضًا ليست مشحونة عاطفياً بشكل خاص. من السمات المهمة للعبارات المتداخلة أنها لا تعبر عن المشاعر الإنسانية.

  1. ليس قليلا- يعني الغياب التام لشيء ما.
  2. العب دور- التأثير بطريقة أو بأخرى على هذا الحدث أو ذاك، يصبح سببا لشيء ما.

لا يوجد عدد كبير جدًا من الوحدات اللغوية بين الأنماط في اللغة الروسية، ولكنها تستخدم في الكلام أكثر من غيرها.

الوحدات اللغوية المحادثة

التعبيرات الأكثر شعبية هي الوحدات اللغوية العامية. يمكن أن تكون أمثلة استخدامها متنوعة للغاية، من التعبير عن المشاعر إلى وصف الشخص. ربما تكون الوحدات اللغوية للمحادثة هي الأكثر تعبيراً على الإطلاق. هناك الكثير منهم بحيث يمكن إعطاء الأمثلة إلى ما لا نهاية. الوحدات اللغوية العامية (أمثلة) مدرجة أدناه. قد يبدو بعضها مختلفًا، ولكن في نفس الوقت يكون لها معنى مماثل (أي أنها مرادفات). وعلى العكس من ذلك، فإن التعبيرات الأخرى تحتوي على نفس الكلمة، ولكنها متضادات واضحة.

الوحدات اللغوية العامية المترادفة، أمثلة:

  1. وبدون استثناء معنى التعميم: الكل كواحد؛ كبارا وصغارا على حد سواء. من الصغيرة إلى الكبيرة.
  2. بسرعة كبيرة: في لحظة؛ لم يكن لدي الوقت للنظر إلى الوراء. في لحظة؛ لم يكن لدي الوقت لرمش العين.
  3. العمل بجد واجتهاد: بلا كلل. إلى حد العرق. أشمر عن سواعدي؛ في عرق جبينه.
  4. قيمة القرب: على بعد خطوتين؛ كن قريبًا؛ في المتناول.
  5. اجري بسرعة: بتهور؛ أن هناك قوة. بأقصى سرعة؛ ما الذي تريد أن تأكله؛ في جميع شفرات الكتف. مع كل ما عندي؛ فقط كعبه يتألق.
  6. قيمة التشابه: الكل كواحد؛ كل شيء كما لو تم اختياره. واحد لواحد؛ أحسنت إلى أحسنت.

الوحدات اللغوية العامية المتضادة، أمثلة:

  1. بكت القطة(عدد قليل) - الدجاج لا ينقر(الكثير من).
  2. لا أستطيع رؤية أي شيء(مظلم، يصعب رؤيته) - على الأقل جمع الإبر(خفيف ومرئي بوضوح).
  3. فقدت صوابك(لا يفكر جيدا) - رأسك على كتفيك(شخص عاقل).
  4. مثل القطة والكلب(الشعب المتحارب) - لا تسكبوا الماء أيها التوأم السيامي؛ الروح الى الروح(قريب، ودود للغاية أو
  5. على بعد خطوتين(قريب) - بعيداً(بعيد).
  6. الرأس في الغيوم(شخص مكتئب وأحلام اليقظة وغير مركز) - أبقوا أعينكم مفتوحة، أبقوا آذانكم مفتوحة(شخص يقظ).
  7. خدش لسانك(الحديث، نشر القيل والقال) - ابتلاع اللسان(كن صامتا).
  8. جناح أوما(رجل ذكي) - بدون ملك في رأسك، عش في عقل شخص آخر(شخص غبي أو متهور).

أمثلة على العبارات مع الشرح:

  1. عم أمريكي- الشخص الذي يساعد بشكل غير متوقع في الخروج من موقف صعب ماليًا.
  2. قتال مثل سمكة على الجليد- القيام بأعمال غير ضرورية وغير مجدية ولا تؤدي إلى أي نتيجة.
  3. اضرب رأسك- العبث.
  4. رمي القفاز- الدخول في جدال مع شخص ما، التحدي.

دائمًا ما تكون عبارات العبارات معقدة في تكوينها؛ فهي تتشكل من خلال الجمع بين عدة مكونات، كقاعدة عامة، لها تركيز منفصل، ولكنها لا تحتفظ بمعنى الكلمات المستقلة: رف عقلك، دمك بالحليب، أكل الكلب. (مجموعات حروف الجر مثل kondachka، تحت الذراع، لا تنتمي إلى الوحدات اللغوية.)

العبارات غير قابلة للتجزئة لغويًا ؛ وعادة ما يكون لها معنى غير مقسم ، والذي يمكن التعبير عنه بكلمة واحدة: انشر عقلك - "فكر" ، العجلة الخامسة في العربة "زائدة عن الحاجة" ، مقلوبة - "رأسًا على عقب" ، صرخت القطة. - "القليل" وما إلى ذلك. صحيح أن هذه الميزة ليست مميزة لجميع الوحدات اللغوية. هناك أيضًا تلك التي تعادل التعبير الوصفي بأكمله "انحرفت" - "تجد نفسك في موقف صعب للغاية"، اضغط على جميع الدواسات - "لبذل كل جهد لتحقيق أو إنجاز شيء ما". تنشأ هذه الوحدات اللغوية نتيجة لإعادة التفكير المجازي في العبارات المجانية.

تتميز العبارات، على عكس العبارات المجانية، بثبات التكوين. لا يمكن استبدال مكون أو آخر من العبارات بكلمة قريبة من المعنى، في حين أن العبارات المجانية تسمح بسهولة بمثل هذا الاستبدال. على سبيل المثال، بدلاً من بكاء القطة، لا يمكنك قول "بكاء القطة"، "بكاء القطة"، "بكاء الجرو"، بدلاً من تشتيت العقل - "تشتيت العقل"، "رمي الرأس"؛ (راجع العبارات الحرة: أنا أقرأ كتابًا، أنا أتصفح كتابًا، أنا أدرس كتابًا، أنا أقرأ رواية، أنا أقرأ قصة، أنا أقرأ سيناريو).
ومع ذلك، في بعض الوحدات اللغوية هناك خيارات: من كل قلبي - من كل روحي لإلقاء ظل على السياج - لإلقاء ظل في يوم صافٍ. ومع ذلك، فإن وجود متغيرات لا يعني أنه في هذه الوحدات اللغوية يمكن للمرء تحديث التكوين بشكل تعسفي: لا يمكن للمرء أن يقول "بكل روحه"، أو "بكل وعيه"، أو "يلقي بظلاله على السياج" (على صباح واضح).

تتميز العبارات بالاستنساخ. على عكس العبارات المجانية، التي نبنيها مباشرة في الكلام، يتم استخدام الوحدات اللغوية في شكل جاهز، بالطريقة التي يتم بها تثبيتها في اللغة، وكيف تحتفظ بها ذاكرتنا. لذلك، بعد أن قلنا حضن، سنقول بالتأكيد صديق (ليس: صديق، أحد المعارف، الشاب، الرفيق)، اليمين يمكن أن يكون فقط عدوًا (وليس عدوًا، مخربًا). يشير هذا إلى إمكانية التنبؤ بمكونات الوحدات اللغوية.



تتميز معظم الوحدات اللغوية ببنية لا يمكن اختراقها: فلا يمكنها تضمين أي عناصر بشكل تعسفي. لذلك، بمعرفة الوحدة اللغوية لغض البصر، ليس لدينا الحق في أن نقول "غض البصر"، "غض البصر"، "غض البصر الحزين"، وما إلى ذلك. الاستثناء هو الوحدات اللغوية التي تسمح بإدخال بعض الكلمات التوضيحية: تأجيج الأهواء - تأجيج الأهواء القاتلة .

السمة الهيكلية للوحدات اللغوية الفردية هي وجود شكل مقطوع مع الشكل الكامل: المرور بالنار والماء (... والأنابيب النحاسية) ؛ اشرب الكأس - اشرب الكأس المر (إلى الأسفل)، قم بالقياس سبع مرات (... اقطع مرة واحدة). يتم تفسير الانخفاض في تكوين الوحدات اللغوية في مثل هذه الحالات بالرغبة في حفظ وسائل الكلام.

تتميز الوحدات النحوية باستقرار الشكل النحوي لمكوناتها: يتم إعادة إنتاج كل عضو في التركيبة اللغوية بشكل نحوي معين لا يمكن تغييره بشكل تعسفي. وبالتالي، من المستحيل أن نقول "تغلب على البقلوشة"، "أخرج الياسا"، واستبدال صيغ الجمع من البقلوشة، الياسا بأشكال المفرد، لا تستخدم صفة كاملة بدلاً من صفة قصيرة في الوحدات اللغوية على أقدام عارية ، إلخ. فقط في حالات خاصة تكون الاختلافات في الأشكال النحوية ممكنة في تكوين الوحدات اللغوية الفردية: دفئ يدك - دفئ يديك ؛ هل سمع - هل سمع؟

تتميز معظم الوحدات اللغوية بترتيب كلمات ثابت تمامًا. على سبيل المثال، من المستحيل إعادة ترتيب المكونات في الوحدات اللغوية، كل شيء يتدفق، كل شيء يتغير، لا ضوء، لا فجر؛ الدم مع الحليب، إلخ. في الوقت نفسه، تسمح الوحدات اللغوية من نوع الفعل، أي التي تتكون من فعل وكلمات تعتمد عليه، بإعادة ترتيب المكونات: ضع الماء في فمك - ضع الماء في فمك؛ لا تترك حجرا دون أن تقلبه - لا تترك حجرا دون أن تقلبه.

يتم تفسير عدم تجانس هيكل عدد من الوحدات اللغوية من خلال حقيقة أن علم العبارات يجمع بين مواد لغوية متنوعة إلى حد ما، ولم يتم تحديد حدود بعض الوحدات اللغوية بوضوح.

أنواع الوحدات اللغوية

الوحدة اللغوية (الدوران العباراتي للعبارة، العبارة) هي عبارة مستقرة فريدة من نوعها للغة معينة، ولا يتم تحديد معناها من خلال معنى الكلمات المكونة لها، المأخوذة بشكل فردي. نظرا لحقيقة أن الوحدة اللغوية (أو المصطلح) لا يمكن ترجمتها حرفيا (يتم فقدان المعنى)، غالبا ما تنشأ صعوبات في الترجمة والفهم. من ناحية أخرى، تعطي هذه الوحدات اللغوية اللغة لونا عاطفيا مشرقا. في كثير من الأحيان لا يتوافق المعنى النحوي للتعابير مع المعايير لغة حديثة، ولكنها آثار نحوية. مثال على هذه التعبيرات باللغة الروسية: "ابق على أصابع قدميك"، "ابق رأسك منخفضًا"، "رد الجميل"، "العب دور الأحمق"، "وجهة نظر"، إلخ.

إن مفهوم الوحدات اللغوية باعتبارها عبارة مستقرة، لا يمكن استخلاص معناها من معاني الكلمات المكونة لها، قد صاغه لأول مرة عالم اللغة السويسري تشارلز بالي - وقارنها بنوع آخر من العبارات - المجموعات اللغوية ذات التركيبة المتغيرة من المكونات. بعد ذلك، حدد V. V. فينوغرادوف ثلاثة أنواع رئيسية من الوحدات اللغوية:

الملاحق اللغوية(التعابير)،

الوحدات اللغوية

مجموعات لغوية.

يحدد N. M. Shansky أيضًا نوعًا إضافيًا - التعبيرات اللغوية.

الإضافات العباراتية (التعابير)- هذه عبارة غير قابلة للتجزئة لغويًا، ومعنىها لا يمكن استنتاجه تمامًا من مجموع معاني المكونات المكونة لها، ويفقد استقلالها الدلالي تمامًا. على سبيل المثال، سدوم وعمورة- "الاضطراب والضوضاء". عند ترجمة الوحدات اللغوية حرفيًا، عادةً ما يكون من المستحيل على الأجنبي فهم معناها العام: باللغة الإنجليزية. لإظهار الريشة البيضاء"الدجاج للخارج" (حرفيًا - "لإظهار ريشة بيضاء") لا تشير أي من الكلمات إلى معنى العبارة بأكملها.

في كثير من الأحيان، لا يتم تحديد الأشكال النحوية ومعاني التعابير من خلال معايير وحقائق اللغة الحديثة، أي أن مثل هذه الالتصاقات هي آثار معجمية ونحوية. على سبيل المثال، التعابير ركلة مؤخرتك- "للعبث" (بالمعنى الأصلي - "لتقسيم جذوع الأشجار إلى فراغات لصنع أشياء خشبية منزلية") و بلا مبالاة- "الإهمال" يعكس حقائق الماضي الغائبة في الحاضر (في الماضي كانت تتميز بالاستعارة). في النقابات من الصغيرة إلى الكبيرة, بدون تردديتم الحفاظ على الأشكال النحوية القديمة.

الوحدات العباراتية- هذا دوران مستقر يتم فيه الحفاظ بشكل واضح على علامات الفصل الدلالي للمكونات. وكقاعدة عامة، فإن معناها العام مدفوع ومشتق من معنى المكونات الفردية وتتميز الوحدة العباراتية بالصور؛ كل كلمة من هذه العبارة لها معناها الخاص، ولكنها معا تكتسب معنى مجازي. عادةً ما تكون الوحدات اللغوية من هذا النوع عبارة عن مجازات ذات معنى مجازي (على سبيل المثال، لكى تذاكر بجدية, للذهاب مع التدفق, يلقي قصبة الصيد). الكلمات الفردية المدرجة في تكوينها مستقلة لغويا، ومعنى كل مكون يخضع لوحدة المعنى المجازي العام للتعبير اللغوي بأكمله ككل. ومع ذلك، مع الترجمة الحرفية، يمكن للأجنبي تخمين معنى العبارة.

مثل التعابير، فإن الوحدات اللغوية غير قابلة للتجزئة من الناحية الدلالية، ويتم تحديد أشكالها النحوية وبنيتها النحوية بدقة. يؤدي استبدال الكلمة كجزء من الوحدة اللغوية، بما في ذلك استبدال مرادف، إلى تدمير الاستعارة (على سبيل المثال، علم الجرانيت علم البازلت) أو تغيير في المعنى التعبيري: تقع في غرام الطعمو اتصل بالإنترنتهي مرادفات لغوية، ولكنها تعبر عن ظلال مختلفة من التعبير.

ومع ذلك، على عكس التعابير، تخضع الوحدات لحقائق اللغة الحديثة ويمكن أن تسمح بإدخال كلمات أخرى بين أجزائها في الكلام: على سبيل المثال، جلب (نفسه، هو، شخص ما) إلى حرارة بيضاء, لصب الماء في الطاحونة (لشيء أو لشخص ما)و صب الماء في مطحنة (خاصة بشخص آخر، وما إلى ذلك)..

أمثلة: الوصول إلى طريق مسدود, يكون على قدم وساق, احتفظ بحجر في حضنك, يؤدي عن طريق الأنف; إنجليزي لمعرفة طريقة قفز القطة"لمعرفة في أي اتجاه تهب الريح" (حرفيًا، "لمعرفة أين ستقفز القطة").

مجموعات العبارات- هذا معدل دوران مستقر يتضمن كلمات ذات معنى حر وذات صلة عباراتية وغير مجانية (تستخدم فقط في هذه المجموعة). المجموعات العباراتية هي عبارات مستقرة، لكن معناها الشامل ينبع من معاني الكلمات الفردية التي تتكون منها. على عكس الالتصاقات والوحدات اللغوية، تكون المجموعات قابلة للتقسيم دلاليًا - حيث يسمح تكوينها باستبدال مترادف محدود أو استبدال الكلمات الفردية، في حين أن إحدى المجموعات اللغوية قابلة للتقسيم. تبين أن أعضاء التركيبة اللغوية ثابتون، والبعض الآخر - متغيرات: على سبيل المثال، في العبارات تحترق بالحب والكراهية والعار ونفاد الصبركلمة احترقهو عضو ثابت له معنى مرتبط من الناحية اللغوية.

يمكن استخدام نطاق محدود من الكلمات، تحدده العلاقات الدلالية داخل نظام اللغة، كأعضاء متغيرين في مجموعة: على سبيل المثال، مجموعة لغوية حرق مع العاطفةهو التشعبي فيما يتعلق بمجموعات مثل احترق من...وبسبب اختلاف الجزء المتغير يمكن تكوين سلسلة مترادفة احترق بالعار والعار والعار, تحترق بالغيرة والعطش للانتقام. مثال آخر: الإنجليزية. لإظهار أسنانه"زمزم" (حرفيا - "أظهر أسنانك"). تُظهر الكلمة استقلالًا دلاليًا في هذه المجموعة تلك"شخص ما". يمكن استبداله بالكلمات لي, لك, لهإلخ.

التعبيرات العباراتية- الوحدات اللغوية المستقرة في تكوينها واستخدامها، والتي ليست متميزة لغويًا فحسب، بل تتكون أيضًا بالكامل من كلمات ذات معنى اسمي مجاني. الميزة الوحيدة لها هي إمكانية التكرار: فهي تستخدم كوحدات كلامية جاهزة بتركيبة معجمية ثابتة ودلالات معينة. غالبًا ما يكون التعبير اللغوي عبارة عن جملة كاملة تحتوي على عبارة أو تنوير أو استنتاج. ومن أمثلة هذه التعبيرات اللغوية الأمثال والأمثال. إذا لم يكن هناك تنوير في التعبير اللغوي أو كانت هناك عناصر من التقليل، فهذا مثل أو عبارة. مصدر آخر للتعبيرات اللغوية هو الكلام المهني. تتضمن فئة التعبيرات اللغوية أيضًا كليشيهات الكلام - الصيغ المستقرة مثل أطيب التمنيات, نراكم مرة أخرىوما إلى ذلك وهلم جرا.

لا يصنف العديد من اللغويين التعبيرات اللغوية كوحدات لغوية، لأنها تفتقر إلى السمات الأساسية للوحدات اللغوية

يمكن أن ترتبط العبارات التي تؤدي وظيفة اسمية بجزء أو آخر من الكلام. تقليديا، يتم تمييز عدة فئات من الوحدات اللغوية اعتمادًا على المعنى القاطع لها، والفئات النحوية الموجودة بها، وما هو دورها النحوي في الجملة.

الوحدات اللغوية الموضوعية أو الاسمية تسمي شخصًا أو كائنًا، ولها فئات حية / غير حية، والجنس، والرقم، والحالة؛ في الجملة تؤدي نفس وظائف الأسماء: كعب أخيل، السكك الحديدية، الذباب الأبيض، على سبيل المثال: كان الطموح هو كعب أخيل.

تسمي الوحدات اللغوية الصفية سمة كائن أو شخص ؛ في الجملة تؤدي نفس الوظائف النحوية مثل الصفات: ثقيل للرفع ، حاد على اللسان ، لفة مبشورة ، عصفور ، رأس حديقة ، دم مع الحليب. على سبيل المثال: الجدال معه لن يؤدي إلا إلى إفساد مزاجك: فهو حاد اللسان.

تسمي الوحدات اللغوية الظرفية أو الظرفية علامة على الفعل ، وتشير في الجملة إلى الفعل وتؤدي وظيفة الظرف الظرف: بتهور ، بلا مبالاة ، مثل الساعة ، بكت القطة ، والدجاج لا ينقر. على سبيل المثال: مرة واحدة في المدينة، هرعت برأسها إلى الترفيه.

تسمي الوحدات اللغوية اللفظية فعلًا ما ، في الجملة هي المسند: أصيب بالجنون ، وبكرة في قضبان الصيد ، وقيادة الأنف ، وسفك الدماء. على سبيل المثال: أخبره بالحقيقة. حسنًا، إلى متى يمكنك أن تقود شخصًا من أنفه! تعبر الوحدات اللغوية التدخلية، مثل المداخلات، عن حالات عاطفية مختلفة للشخص: الغضب، والحيرة، والفرح، وما إلى ذلك: اللعنة! لكان الأمر هكذا منذ زمن طويل! هنا آخر!

موضوع علم العبارات كفرع من علم اللغة هو دراسة السمات الفئوية للوحدات اللغوية، والتي على أساسها يتم تحديد السمات الرئيسية للوحدات اللغوية ويتم حل مسألة جوهر الوحدات اللغوية كوحدات خاصة للغة، وكذلك التعرف على أنماط عمل الوحدات اللغوية في الكلام وعمليات تكوينها. ومع ذلك، في ظل وجود موضوع واحد للبحث، وعلى الرغم من التطورات التفصيلية العديدة للعديد من قضايا العبارات، حتى يومنا هذا، هناك وجهات نظر مختلفة حول ماهية الوحدة اللغوية، وما هو نطاق عبارات اللغة الروسية. تختلف قوائم الوحدات اللغوية للغة الروسية، التي اقترحها علماء مختلفون، عن بعضها البعض لدرجة أننا لسبب وجيه يمكننا التحدث عن وجهات نظر مختلفة، وغالبًا ما تكون متعارضة بشكل مباشر، وحتى حصرية بشكل متبادل حول موضوع البحث وعن التنوع والارتباك في المصطلحات العلمية المستخدمة للدلالة على المفاهيم المقابلة لها. وهذا ما يفسر الفهم غير الواضح للمهام والأهداف وجوهر مصطلح "العبارات"، وحقيقة أنه لا يوجد تصنيف موحد محدد بما فيه الكفاية للوحدات اللغوية للغة الروسية من وجهة نظر وحدتها الدلالية. على الرغم من أن التصنيف الأكثر شيوعًا (مع التوضيحات والإضافات) هو تصنيف فينوغرادوف.

لهذا السبب، أخيرًا، بدأت دراسة الكثير في نظام العبارات الروسي. تلخيص مجموعة واسعة من وجهات النظر حول العبارات، يمكننا أن نلاحظ ما يلي. في اللغويات الحديثة، ظهر اتجاهان للبحث بشكل واضح. الاتجاه الأول له نقطة انطلاقه الاعتراف بأن الوحدة اللغوية هي وحدة لغة تتكون من كلمات، أي عبارة بطبيعتها. في الوقت نفسه، يعبر بعض العلماء عن فكرة أن موضوع العبارات هو كل العبارات الملموسة الممكنة بالفعل في لغة معينة، بغض النظر عن الاختلافات النوعية بينها. لذلك، على سبيل المثال، يقول كوبيلينكو ما يلي: "يغطي علم العبارات جميع مجموعات المعاجم الموجودة في لغة معينة، بما في ذلك ما يسمى بالعبارات "الحرة".

من ناحية أخرى، يتم التعرف على موضوع العبارات ضمن هذا الاتجاه فقط من خلال فئات ومجموعات معينة من مجموعات الكلمات، والتي تبرز من كل ما هو ممكن في الكلام بأصالتها الخاصة. اعتمادا على الميزات التي تؤخذ في الاعتبار عند تحديد هذه العبارات، يتم تحديد تكوين هذه الوحدات في اللغة. يمكن فقط تسمية هذه العبارات "الخاصة" بالوحدات اللغوية. على الرغم من تقليدية المفاهيم والتمييز المرتبط بها، يقال عادة أنه يمكن تمثيل العبارات:

  • أ) باعتبارها عبارات لغة بالمعنى "الواسع" للكلمة، بما في ذلك العبارات التي تم إعادة التفكير فيها بالكامل، والعبارات التي تحتوي على كلمات مكونة لم يتم إعادة تفسيرها. مثال على هذا الفهم "الواسع" لنطاق وتكوين العبارات هو وجهة نظر V.L. أرخانجيلسكي، أو إس. أخمانوفا، ن.م. شانسكي.
  • ب) كعبارات اللغة الروسية بالمعنى "الضيق" للكلمة، بما في ذلك فقط العبارات التي تم إعادة التفكير فيها بالكامل. من بين الأعمال التي تعكس هذا الفهم لنطاق وتكوين عبارات اللغة الروسية، على سبيل المثال، مقالات V. P. Zhukov.

في كلتا الحالتين، فإن الطبيعة اللفظية للوحدة اللغوية، وكذلك طبيعة مكوناتها، لا يتم استجوابها من قبل هؤلاء العلماء. يوصى باعتبار الوحدة اللغوية بمثابة تلوث لخصائص الكلمة والعبارة؛ ويتم التأكيد على تجانس الوحدة اللغوية والعبارة المرتبطة بها هيكليًا.

الاتجاه الثاني في العبارات الروسية يأتي من حقيقة أن الوحدة اللغوية ليست عبارة (لا في الشكل ولا في المحتوى)، إنها وحدة لغة لا تتكون من كلمات. إن موضوع العبارات هو التعبيرات التي تمثل جوهر العبارات وراثيًا فقط. "إنها قابلة للتحلل فقط من الناحية الاشتقاقية، أي خارج نظام اللغة الحديثة، من الناحية التاريخية." وتتناقض هذه التعبيرات مع العبارات التي ليست متجانسة، لأنها تختلف عنها نوعيا. الشيء الرئيسي في دراسة الوحدة اللغوية ليس الخصائص الدلالية والشكلية للمكونات التي تشكلها، وليس الروابط بين المكونات، ولكن الوحدة اللغوية نفسها ككل، كوحدة لغة لها معنى معين. الشكل والمحتوى وميزات الاستخدام في الكلام. يتكون تكوين العبارات من وحدات متشابهة بشكل قاطع. تتم دراسة تاريخ وأصل كل وحدة عبارات في الاعتماد غير الخطي على بعض المخططات "العالمية" لإعادة التفكير في العبارات، وعلى درجة الوحدة الدلالية للمكونات وعلى درجة إزالة الكلمات في العبارات. الأحكام الرئيسية لهذا الاتجاه تم تناولها من قبل A.I. Molotkov في المقالة التمهيدية لـ "قاموس العبارات للغة الروسية" في كتابه "أساسيات عبارات اللغة الروسية" وأعمال أخرى. نحن أقرب إلى موقف ن.م. تم التعبير عن شانسكي في عدد من أعماله، على سبيل المثال، في كتاب "عبارات اللغة الروسية الحديثة". ويبدو أن وجهة النظر هذه هي الأكثر تبريرا، خاصة أنها مشتركة بين العديد من العلماء، وعلى وجه الخصوص، مؤلفي موسوعة اللغة الروسية. هناك، على سبيل المثال، يتم تقديم التعريف التالي للوحدة اللغوية: "الوحدة اللغوية، الوحدة اللغوية، هي اسم عام لمجموعات غير خالية من الكلمات التي لا يتم إنتاجها في الكلام (مثل الهياكل النحوية المشابهة لها في الشكل - العبارات أو الجمل)، ولكن يتم إعادة إنتاجها بطريقة ثابتة اجتماعيًا، وخلفها علاقة مستقرة بين المحتوى الدلالي وتكوين معجمي ونحوي معين، مترابطة عالميًا والسمات المميزة للوحدة اللغوية."

تحتوي الوحدة اللغوية على عدد من الميزات الأساسية: الاستقرار، وقابلية التكرار، وسلامة المعنى، وتقطيع تكوينها (بنية مكونة بشكل منفصل). الاستقرار وقابلية التكرار هما مفهومان مرتبطان، لكنهما ليسا متطابقين. جميع الوحدات اللغوية المستقرة قابلة للتكرار، ولكن ليست كل الوحدات القابلة للتكرار تتمتع بالاستقرار.

التكاثر هو التكرار المنتظم للوحدات اللغوية بدرجات متفاوتة من التعقيد. وتتكرر الأمثال والأقوال: الكلمة ليست عصفورًا، إذا طار فلن تصطاده؛ اليوم حتى المساء ممل، إذا لم يكن هناك شيء للقيام به، الأمثال الشعبية: ساعات سعيدة لا تشاهد] مصطلحات وأسماء مركبة: الدب القطبي، حامض الكبريتيك، المفاعل النووي؛ الوحدات اللغوية الفعلية: خذ الكلب، أكل الكلب، إلخ.

الاستقرار هو مقياس ودرجة الوحدة الدلالية وعدم تحلل المكونات. الاستقرار بمثابة شكل من أشكال مظهر من مظاهر الاصطلاحات. وهكذا، فإن الوحدات اللغوية ذات المعنى الشمولي غير المحفز مثل الشيطان في وسط اللامكان - "بعيد جدًا" تتميز باستقرار أكبر من الوحدات اللغوية ذات المعنى الشمولي المحفز مثل لا يوجد مكان للبصق - "هناك الكثير الناس أنه لا توجد مساحة حرة على الإطلاق.

المعنى الشمولي هو معنى عام (مفرد) لوحدة لغوية يصعب أو يستحيل استخلاصها من معنى الأجزاء المكونة لها. يتم تحقيق سلامة معنى الوحدة اللغوية من خلال إعادة التفكير الكامل أو الجزئي في المكونات، ونتيجة لذلك، كقاعدة عامة، تتباعد في المعنى عن الكلمات المقابلة للاستخدام المجاني.

من السمات المهمة للوحدة اللغوية هيكلها المقسم، "الكلمات الفائقة". وبالتالي، فإن الوحدة اللغوية فرك النظارات والعبارة الحرة قراءة الصحيفة مبنية على نفس النموذج "الفصل + الاسم في v.p"، وهي وحدات مكونة بشكل منفصل ولا تختلف في خصائصها الخارجية.

يتم دمج العبارات بتكوينها بالكامل في الكلام بكلمة مهمة.

من الناحية الأسلوبية، تختلف الوحدات اللغوية بشكل حاد عن الكلمات. الجزء الأكبر من الكلمات محايدة من الناحية الأسلوبية، والتي لا يمكن قولها عن الوحدات اللغوية، والغرض الرئيسي منها هو التعبير عن أنواع مختلفة من التقييمات وموقف المتكلم تجاه ما يتم التعبير عنه، وهو عنصر أساسي في المعنى اللغوي. لا يمكن أن يوجد نص يتكون من وحدات لغوية وحدها.

يمكن تقسيم عبارات اللغة الروسية إلى ثلاث طبقات أسلوبية رئيسية. تتعلق معظم الوحدات اللغوية بالكلام العامي. نطاق تطبيق هذه الوحدات اللغوية هو التواصل اليومي، الشكل الشفهي للكلام الحواري: ارفع أنفك، ضعه في حزامك. تُستخدم العبارات العامية بشكل أساسي في الكلام اليومي ولها دلالة أسلوبية مخفضة بشكل فظ: أصعد إلى الزجاجة، ولا أقوم بحياكة اللحاء، وأرتشف حساء الملفوف بدون حذاء. إحدى الخصائص المميزة للوحدات اللغوية العامية هي أنها تتشكل بشكل أساسي نتيجة لإعادة التفكير المجازي في العبارات الحرة ذات التركيب المعجمي نفسه: ارمِ ابنتك، ضع حزامك (من)، إلخ.

ليس للوحدات اللغوية Interstyle أي دلالة أسلوبية (منخفضة أو مرتفعة) وتستخدم بنشاط في أنماط مختلفة من الكلام الشفهي والمكتوب. هذه فئة صغيرة نسبيًا من الوحدات اللغوية: على الأقل من وقت لآخر. بالنسبة للجزء الأكبر، تشتمل الوحدات اللغوية المحايدة من الناحية الأسلوبية على مكونات مرتبطة بكلمات ذات محتوى غير محدد. ولذلك، فإن العبارات المقابلة، كقاعدة عامة، لا يمكن أن تتناقض مع العبارات الحرة ذات التركيب المكافئ، ونتيجة لذلك، تُحرم من المعنى المجازي المعمم.

الوحدات اللغوية في الكتاب هي في المقام الأول سمة من سمات الكلام المكتوب وعادة ما تمنحه لمسة من الابتهاج والوقار؛ فهي متأصلة بشكل رئيسي في الصحافة الاجتماعية والأعمال الرسمية والخطاب الخيالي. لا تعبر الوحدات اللغوية في الكتاب دائمًا عن الجدية أو الابتهاج. يمكن أن تكون أيضًا محايدة من الناحية الأسلوبية. هذه هي أنماط الكلام الأدبية والكتابية النموذجية من أصل لغة أجنبية، مثل استكشاف التربة، إسطبلات أوجيان.

تستخدم الوحدات اللغوية الصحفية في الأدب الاجتماعي والسياسي. هدفهم هو إيصال المعرفة والتأثير على القراء أو المستمعين. ونتيجة لذلك، فإن الوحدات اللغوية الصحفية قريبة من الأسلوب العلمي والكتابي. أنها تحتوي على مجموعة واسعة من المفردات - من التقنية الخاصة إلى الشعرية النبيلة.

تستخدم الوحدات اللغوية العلمية في الأعمال العلمية في جميع مجالات المعرفة. والغرض الرئيسي منها هو توصيل المعلومات والنتائج التي حصل عليها فرع أو آخر من فروع العلوم. يتميز النمط العلمي للوحدات اللغوية باستخدام عدد كبير من المصطلحات المتعلقة بمجال العلوم ذي الصلة والمفردات المجردة. حتى الكلمات الملموسة تستخدم عادة بالمعنى المجرد. في أسلوب العمل الرسمي، يتم استخدام الوحدات اللغوية في الوثائق الكتابية والقانونية والدبلوماسية. في خطاب الأعمال، فهي تتميز بدرجة عالية من التوحيد. تستخدم العبارات بمعناها المباشر والدقيق، مما لا يسمح بالتفسير المزدوج.

من وجهة نظر أهمية التطبيق، يمكن أن تكون الوحدات اللغوية، مثل الكلمات، شائعة وعفا عليها الزمن وعفا عليها الزمن. تعتمد درجة الاستخدام أيضًا على اللون الأسلوبي للوحدة اللغوية: عادةً ما يتم استخدام الوحدات اللغوية المحايدة والعامية بشكل نشط؛ على العكس من ذلك، فإن عبارات الكتب ليست مميزة جدًا لاستخدام الكلمات في أيامنا هذه. تفقد العبارات القديمة شكلها الداخلي وغالبًا ما تحتوي على عناصر قديمة.